为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的幼儿园要开展丰富多样的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。幼儿园精心设计了以各种户外体育器材、玩具组合而成的运动项目,运用游戏化的活动模式,让幼儿在跑、跳、爬、投、平衡等技能方面进行多样化的锻炼,使幼儿逐步做到快速、准确、灵活、协调,运动技能循序渐进得到了发展,孩子们在体能大循环运动中获得健康的体魄和自信。
项目一:翻山越岭
锻炼了幼儿的四肢灵活性,协调性,平衡感,身体的把握和控制能力,游戏中小朋友们爬上木架,经过中心平台,再沿着滑梯滑下,感受到挑战困难带来的乐趣,同时也锻炼了孩子们的胆量和勇气,体会到集体游戏的快乐。
项目二:超级飞跃
让幼儿学习跑、爬、跨等动作,培养幼儿的跳跃能力、平衡能力、爆发力。超级飞跃能让幼儿勇敢尝试、不怕困难,体验到挑战自我的乐趣。
项目三:独木桥
锻炼幼儿的平衡能力,促进幼儿身体的协调性和灵活性,培养幼儿勇敢、自信、敢于挑战的品质,使幼儿养成开朗,乐观的性格,体验体育活动的快乐,积极参加集体活动。
项目四:小螃蟹过河
锻炼了幼儿的手脚协调能力、手部脚部的力量和耐力,让幼儿在游戏中体会到轮胎花样的快乐。
项目五:彩虹隧道
幼儿在体能大循环中,尽情的挥洒汗水,体验到了运动带来的快乐。老师们根据实际情况,灵活合理的进行游戏难度的调整,不断满足不同年龄段,不同能力幼儿的体能锻炼需求。
陈鹤琴先生说:“儿童离不开生活,生活离不开健康教育;儿童的生活是丰富多彩的,健康教育也要把握时机”。为使幼儿能够具备全面的体魄、健康的心理和较强的社会能力,我们将因地制宜、以鼓励为主,调动每位幼儿参加锻炼的积极性,增强幼儿的体质,期望他们能在幼儿园中健康快乐的成长!