为了进一步加强学校对学校留守儿童的关爱，促进校园留守儿童的健康成长，3月25--27日，岑阳中心小学在教室以及大会议室开展了关爱留守儿童心理健康教育活动。
德育处黄月明主任满怀激情，结合实例给孩子们讲解什么是健康的心理，更讲解了没有父母在身边如何处理坏情绪。同时也提出了希望，希望孩子们能坚强而勇敢地面对生活，并在今后的学习和生活中自强、自立，用优异的成果来回馈自己，回馈爱自己的人。
3.25日，班主任在班会课上以留守儿童为主题开展了主题班会。让孩子们清楚了解什么是留守儿童。作为留守儿童你们有什么烦恼？你们要如何去排除这些烦恼！
在会议中，黄老师组织留守儿童参加团体心理辅导活动，让学生说出自己的生活的不开心，释放自己的压力。更让孩子们了解出现孤独、叛逆、或者校园霸凌等情况如何处理。
在平时的课程里，黄老师还教授孩子们如何照顾好自己。学会洗菜，切菜，给自己做简单的早餐等等。
黄老师认为，定义一个孩子的成长和成才不仅仅是拥有多么优异的成绩，更重要的是不会成为任何人的负担，懂得照顾自己，也学会照顾她人。因而，在劳动课上她教授孩子们做家务，比如:叠衣服、套被子、制作收纳工具、缝扣子、制作鸡蛋饼等等生活技能。
缝扣子
制作袜子娃娃
包饺子活动
通过这些具体的行动，让这些远离父母的留守儿童能够排除生活中的孤独、枯燥和叛逆；懂得爱自己和爱他人;懂得了感恩，学会敬老，学会表达对亲人的爱;让他们能在学校老师共同的关心与呵护下健康、快乐地成长。
