春暖花开季，学习正当时。我们都知道语文的学习重在平时的积累，那平时积累些什么呢？应该怎样去学语文呢？学生的写字、表达、写作能力怎样去培养呢？积累很重要，从小培养很重要。孩童阶段的记忆力非常好，不论是诵读积累、亲子阅读还是亲子交流都很重要，这些都是语文学习之要法，日积月累，厚积薄发。
善于发现生活中的美
每天古诗词背诵打卡
古诗中包含了丰富的文化内涵，优美的意象和精湛的技巧，背诵古诗可以培养孩子的语感和记忆力，可以增加孩子的知识和见识，还可以体会古诗中的美感和文化内涵，以此提高个人的审美意识和文化修养。
小学生很喜欢古诗打卡的仪式感，积少成多，聚沙成塔，持之以恒提升语文学习能力。
锻造写字“童子功”
写好中国字，做好中国人。一日练一日功，一日不练十日空。写好汉字，需勤学苦练才成。每日一练锻造写字“童子功”提升语文学习力。
读书须趁年少时
学语文是讲究背功的，经典背诵是童子功，学语文，只有成章入口，才能出口成章。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。当然，读书要趁年少，时过然后学，则勤苦而难成。
厚积薄发 妙笔生花
学习语文就是一个不断积累的过程，足够的知识积累是学好语文的基础。学习语文就像建造一幢宫殿，我们积累词语，最基本的材料——砖瓦、沙、水泥，其中字词积累尤显重要。日记月累，夯实语文基础。
生活处处有语文
生活处处有语文，语文像空气般无处不在，我们随时都会用到语文，并能在每时每刻学习语文。
生活中处处有语文，只要你细心观察、用心体会你就会学到很多知识。我们学习的动宾短语就藏在孩子们喜欢的游戏里，孩子们明亮的眼睛里。语文好比一阵细雨，滋润着我们的心田。
句式训练提升语言表达灵活性
语言是思维的外溢，学习语法，练习变换句式是提高语言表达能力和写作技巧的重要方法之一，变换句式的语言训练可以更好地表达自己的意思，使文章更加生动有趣。
积累词语提素养
对新知识的学习需要一个过程，先认识ABB式词语，再了解ABB式词语的作用，结合课文内容学习感受词语的作用，积累ABB式词语，学会运用ABB式词语使描写的物体更具体，更生动。
日积月累促成长
在语文学习中有许多重要的知识点，尤其是在小学阶段关于语文基础知识的学习，关于词语的学习，不仅有词语的理解，感情色彩、辨析，还有词语搭配。学习语文，分类学习、了解词语的构成，能够帮助我们把语文基础知识打得牢固。
阅读之旅——春天的歌
童年是一本打开的书，有很多秘密在等待着你。每一本书都是通往成功的阶梯。
学习语文，不能只读语文课本，还必须广泛阅读。广泛阅读，可以提高阅读理解力；可以丰富知识，开阔视野；可以提升思维力、鉴赏力；可以促进人的精神成长。“语文主题学习”读本，是落实课内外阅读一体化的阅读资源，包含丰富的内容，涵盖了语文学习、文学欣赏、修辞临摹、写作指导等内容。阅读主题丛书，还有助于培养学生的文学鉴赏能力和批判思维能力，有助于学生全面提升语文素养。
学习语文重在“积累”，学语文没有一蹴而就的捷径，语文是慢功，语文能力、语文素养的行成是一个十分缓慢的过程，收其效于朝夕，正如荀子所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江海。”要想学好语文，关键在于平时多“积累”。