1.礼仪小标兵
2.横线控笔、竖线控笔：掌握握笔的姿势和书写力度
3.声朗朗识字：北、中、多、少、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、本、末、刃、直、尖
目标：让幼儿形象理解汉字，增加识字量
4.古诗：
枫桥夜泊 唐·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
渡汉江 唐·宋之问
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
乐游原 唐·李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
小儿垂钓 唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
回乡偶书 唐·贺知章
少小离家老大回，乡音难改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
咏柳 唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5.五大领域：
《妈妈喜欢做的事》
《帮妈妈做事》
《好看的格围巾》
《长短比一比》
《绕线团》
目标：学习有内到外一圈一圈画螺旋线
《客厅里的东西》
目标：了解家里有哪些物品，知道它们的用途
《什么东西不能碰》
目标：初步了解，家里电源刀具，热水瓶等物品的危险性，知道不随便触碰危险物品，有初步的自我保护意识
《方形找朋友》
目标：初步感知方形的特征，能发现生活中类似方形的物品
《鞋子配对》
《他们需要穿什么鞋》
目标：观察与感知不同样式、不同用途的鞋；制造不同场合、不同季节需要穿什么样的鞋
《盖高楼》
目标：能正确辨认正方形、三角形、圆形，说出其名称和主要特征
6.手工：《蜗牛的家》
目标：知道动物也有自己的家，背上的壳就是小蜗牛的家
《小拖鞋》学习用点、线、形状、颜色等装饰鞋面，粘贴制作一双小拖鞋；体验制作成功的喜悦。
家庭相框🖼
送给妈妈的礼物
《我帮妈妈绕线团》
锻炼手的灵活性和手眼协调能力
7.绘本故事《妈妈的生日》
理解故事内容，能讲述故事的主要情节；学习用自己的方式表达对妈妈的爱
《蜗牛的家》
学习讲述故事，主要情节敢于表达自己的想法
跳跳鞋
理解故事内容“轻轻”和“用力”等词语的意思，学习讲述故事的主要情节；能大胆想象和讲述
8.诗歌1.画家
2.数手指
3.竹子
9.感统游戏
《你追我赶》
《钻圈》
锻炼钻的动作及身体的灵活性，协调性
《小小搬运工》锻炼幼儿肢体协调能力
10.快乐体智能
课程名称：海洋历险记（小班）
授课教师：斑马老师
使用道具：气模垫子 大标志盘 回力框
训练目标：
通过游戏一增强幼儿身体协调能力 强化幼儿下肢力量
通过游戏二增强幼儿攀爬能力提高幼儿弹跳力
11.英语小课堂
男孩 boy 女孩 girl 早上morning 下午afternoon 傍晚 evening 晚上night
12.音乐课
13.节气播报
惊蛰节气
春分节气
春分节气习俗：竖蛋
14.周末大扫除
15.每日食谱播报
16.亲子共学：指偶
17.家园共育
在日常生活中培养孩子初步的自我保护意识和能力，告诉孩子不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，教孩子记住家长的电话号码及家庭住址，知道在家里哪些是危险物品不去触碰。同时提醒孩子勤剪指甲，养成良好的卫生习惯