聚焦新课标，蓄力新征程——曲阜市小学科学新课标培训活动

　　为帮助全市小学科学教师掌握新课标所倡导的教育教学理念、教学方法和评价方式，促进教师专业成长，3月26日上午，曲阜市教师教育发展服务中心在田家炳小学举行全市小学科学教师新课标培训。曲阜市小学科学教研员韦忠利及小学科学骨干教师近150余人参加活动。

　　第一节课由鲁城街道田家炳小学代程程老师带领着一年级的学生在《吹泡泡》中学习科学知识。孩子们在玩中观察、探索泡泡中的奥秘。通过使用不同形状的物体吹出泡泡，让孩子发现泡泡的形状都是球形，在不同的物体表面吹泡泡，泡泡存在时间长短不同，最后孩子们在“大泡泡套小泡泡”的游戏中愉快的结束本节课。

　　第二节课由石门山镇董庄小学张国帅老师带来的《让它立起来》，张老师步步引导学生开拓思维，不局限于生活中常用的方法，让孩子们大胆想象，勇敢尝试，把鸡蛋、钥匙、筷子成功立起来。课堂上，学生们深入思考，积极探索知识得到充实，思维得到训练。

　　第三节课由小雪街道博文学校孔凌冰老师带来的二年级课程《比一比》，孩子们从熟悉的积木分类开始了本节课的学习。通过对积木多种分类方式，学生们了解到，分类标准不同，相同的物体也会有不同的分类。孔老师又引领孩子们将课堂知识联系到日常生活，用所学的知识对垃圾分类，学以致用，展现了教学目标。

　　在随后的评课研讨中，小学科学教研员韦忠利主任对三节课作专业的评课，对教师精心的活动设计、扎实的探究组织给予充分的肯定。同时也对授课过程中出现的问题给予了指导，韦主任提出，教师授课时不能局限于教材，要大胆放手给学生。面对课堂中出现的表象，要进行深度探究。当学生在课堂中出现的突发状况和疑惑，教师要时刻做出解决方案，当实验结果与教材理论不符时，教师可以现场做出验证，保证每节课学生真正学到知识。韦主任特别强调教师备课时，一定要紧抓新课标，以新的标准开展科学教学。

　　在2022版小学科学课程标准解读中，曲阜市小学科学学科中心组王娜老师以《让新课标真正落地科学课堂》为题，从“对标核心概念、关注学习进阶、培养科学思维、做真实有效探究”四大方面进行详细讲解，并结合《火山喷发》这节课，为教师怎样将新课标落实到课堂中，给出了指导。同时，她提到教师需要不断更新自己的科学教学理念，更加注重学生的学习主体地位，并通过分析一些教学案例，强调了扎实组织好探究过程，激发学生的学习兴趣和创造力。