春天里的清明节

清风拂面，细雨蒙蒙。

折柳踏青，追思英雄。

清明节，

正值春暖花开，

万物萌发之际，

伴随着四月的脚步，

我们走进了清明

……

童心知清明

       老师们通过视频、课件等形式引导幼儿了解清明节的由来，知道清明节是节气兼节日的民俗大节，是中华几千年文化的结晶，在交流探讨中帮助幼儿了解传统文化，增进民族自豪感。

趣味拔河赛

       为了使幼儿感受清明节文化内涵的同时，丰富生活经验。我园进行了拔河比赛 ，通过拔河比赛感受中国传统节日习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴含的意义。

童趣创意绘

中一班:“筝”一份春光

       风筝又称“纸鸢”、“鸢儿”，放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。看，我们的小朋友也尝试自己制作“纸鸢”放上天空啦！来猜猜他们的小小心愿是什么呢？

中二班:“画”一份春意

       孩子们的眼中春天的清明节是什么样的？在细心观察之后，纷纷用画笔描绘了出来，作品中处处充满孩子们的想象力、创造力。

中三班:“扎”一份春色

       为激发幼儿对中国传统制作工艺的兴趣，掌握“扎染”的基本方法，在亲身操作与体验中培养幼儿感受美、创造美的能力，孩子们在老师的带领下开启了扎染的探索之旅。

中四班:“煮”一份春画

       清明吃鸡蛋，身体无灾难。每到清明节，家家户户都会吃煮鸡蛋，寓意着一年的身体健康、平安顺遂。宝贝们收集自然绿叶、野花，扎染五彩蛋，用自然色彩发现扎染的秘密，领略中国扎染古文化，感受代代相传的美好祝福。

清明前后点瓜种豆

      随着清明的到来，气温逐渐升高，雨量也逐渐增多，正是春耕的好时节。我们以此为契机，组织各班幼儿到植物区进行浇水、施肥......并观察清明节前后植物们的生长变化。

踏春小建议

1. 寻找春天：

       组织孩子们去公园、郊外或植物园进行自然观察，引导他们发现春天的迹象，如新绿的嫩叶、盛开的花朵、忙碌的小昆虫等。

      可以提前准备一些观察清单或者寻宝游戏，让孩子们在活动中更有趣味性。

2. 小朋友眼中的春天：

       鼓励孩子们通过绘画、手工制作或其他艺术形式，表达他们对春天的感受和理解。

3. 小朋友口中的春天：

        邀请孩子们分享他们在踏青过程中的小故事，或者让他们创作关于春天的故事。

4. 清明踏青的小故事

       孩子们回家后，和家人一起了解更多关于清明节的故事和习俗,增进亲子间的交流。