春风有幸，花期会开。
教育是一场向美而行的遇见，
每一次的相约，都给予幼儿健康成长的力量！
为了进一步加强教师专业知识，夯实家园共育的基石，提高教育的针对性、实效性，促进家园更好的了解福禄贝尔恩物操作。2024年3月26日～27日我园邀请了中国成都斑可文化教学总监、台湾福禄贝尔专项讲师廖家兴老师带来了对福禄贝尔恩物深度指导性专题讲座。
一、走进福禄贝尔
德国教育家福禄贝尔，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。1837年创建了世界上第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响，被世人誉为“现代学前教育的鼻祖”。
恩物：(德语:Fröbelgaben；英语:Frobel Gifts)，即福禄贝尔教具，是由福禄贝尔专为儿童所设计的一套完整的教育材料。
功用：
1.培养幼儿数概念；
2.培养幼儿创造力；
3.培养保留概念；
4.培养推理能力；
5.培养幼儿规律性的习惯；
6.培养几何图形概念；
7.培养社会行为。
二、学无止境 践行收获
让全体老师们深入了解福禄贝尔教育理念及教具操作，福禄贝尔专家廖家兴老师来园为我们带来了深度的指导性培训。在本次培训中，廖老师不仅给我们带来了很多新的教学理念，也帮助我们解决了很多在日常教学过程中遇到的困惑。
三、家园配合 共育未来
林旭一直倡导“家园共育，并肩行”的家长学校理念 。因此，我们邀请廖家兴老师也给我们的家长“上课”，让家长不仅了解幼儿园的课程，更可以拓宽教育视野，在家也能轻松培养孩子的发展。
为了让托、小班的家长进一步感受到福禄贝尔课程，对孩子们未来的学习有着怎样的影响？ 托、小班家长积极参与现场操作，利用恩物五、六进行自主搭建，创意无限。与此同时，家长们利用恩物五、六进行四方向对称拼搭，分工明确，使用不同的建构方法，搭建出风格迥异的创意作品。
中班家长们利用恩物七、八、九、十进行了创意拼搭，家长们积极表达对福禄贝尔恩物的创新玩法，获得更多的灵感来源。
培训中老师和家长们大胆创意、积极碰撞思想，在感受创意、体验创意的过程中提炼出群体智慧，梳理出实践经验。为今后更好地激发幼儿对福禄贝尔恩物的探索与体验提供了支持和帮助。
供稿人：任冉冉
图片：全体教师
初审：王星雅
复审：钟清