一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。班级文化建设是一种隐形的教育力量，能够承载学生更多的学习机会，凝聚班级体，发挥学生的创造空间，展示个性的成长空间。那最美教室什么样呢？让我们一起来看看二年级小朋友们心目中最美教室的样子吧！
一起来设计
首先，二年级小朋友们在任务中知道教室是我们在学校共同的家，大家都要爱护她。同学们纷纷为让共同的家变的更温馨漂亮出谋划策，有的说班级要有个图书角，有坐在一起读书的角落；有的说设计一个植物角，让我们的教室充满绿色，充满希望，一片生机勃勃的景象；有的说要设计动物角，可以饲养小乌龟、小鱼和小蜗牛，让小动物成为我们大家的好朋友；还有的说要设计益智区，让大家在课间的时候提升思维……他们的想法多种多样，为班级的文化建设提供了思路和想法，也让我们逐渐清楚最美教室原本该有的样子。
一起来讨论
在大家你一言我一语的交流中，同学们也明白有不同意见时要商量，求大同，存小异，只有我们心往一处使，我们共同的家才会越来越好！
一起来采访
让我们一起去采访这些小小设计师们，听听他们内心的设计想法吧！
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一间教室，一群孩子，一方文化！同学们用自己智慧的双手来布置、净化、美化教室，使教室内的每一个角落都具有教育功能，彰显班级文化特色，承载同学们的爱与希望，让每一个角落都闪闪发光，促进学生快乐成长。
部门:二年级组
撰稿:于慧洋
图片:二年级全体教师
审核:王娟 张雯晔