课堂展风采,教研促成长——上海师范大学附属儋州实验学校教育集团小学数学集团化教研公开课活动

谢著菁
创建于03-27
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  为进一步推进课程改革,提高教师教育教学水平,促进教师队伍专业化成长。上海师范大学附属儋州实验学校集团开展了2024年3月份小学数学集团化教研活动。本次活动分成两部分:3月24日开展线上研讨;3月27日开展线下公开课及课后议课讲座。

为公开课展示活动能顺利的开展,3月24日晚,集团化的三所学校的数学教师在腾讯会议开展了线上研讨《三位数乘两位数的笔算》教学设计。授课老师说明教学设计过程,其他老师发表意见,最后由麦维高老师对以上三位老师的教学设计进行点评,并针对这节课提出了几点自己的几点思考,供大家作为教学设计修改的参照。

本次教研线下活动开设了三节课,同样的课题,三位来自不同学校的老师为我们展现了自己鲜明的教学个性,带来了不一样的精彩。

教师课堂风采

时间:2024年3月 27日

主讲人:黎圣奇

授课内容:三位数乘两位数的笔算

第一节课是黎圣奇老师的课堂从学生已有的知识经验入手,带领学生回忆乘法口诀及两位数乘两位数的笔算导入新课,在讲授新课时黎圣奇老师细心讲解,让学生悟得算法,巩固环节讲解常错题型,并总结三位数乘两位数的计算方法,课堂扎实高效。

时间:2024年3月27日

主讲人:黎丽美

授课内容:三位数乘两位数的笔算

       第二节课是黎丽美老师的课堂教学引导的很细致,课堂氛围好。指导学生从两位数乘两位数和三位数乘两位数的竖式计算方法来切入,学生当堂板演,老师随堂指导。学生板演正确后给予肯定及表扬。

时间:2024年3月27日

主讲人:陈金月

授课内容:三位数乘两位数的笔算

       第三节课是陈金月老师的课堂教学很有感染力,语言亲切,以算一步遮另一个数的方法让学生更能清楚的感受运算步骤。学生活跃度高,本节课很好的调动了学生参与学习、主动学习的积极性。

最后由麦维高老师对此次活动进行总结,麦老师分别对这三堂课的课堂教学优点给予了充分的肯定,也提出了切实有效、合理化的建议,麦老师针对此课题做了“对比凸显本质”讲座,麦维高老师首先从课标中分析有关乘法的内容,又分析乘法教学在小学数学教学中的整体规划,分析《三位数乘两位数》教学思路,同时给了我们教师启发:知识迁移会算法,情境感悟明算理。在三位数乘两位数的笔算这节课中,学生要把原有的两位数乘两位数的知识经验迁移到三位数乘两位数,经历迁移的过程也让学生进行了对比并掌握算法;要使学生明白算理,首先要创设真实情境,从真实情境中找出数量关系,并掌握解决问题的方法再去解决真实情境中的其他问题,形成一个知识技能的闭环。

 本次教研公开课以研促教,以教促改,有力助推了集团化教学,同时为教师们搭建了互相交流、展示成长的平台,有利于教学质量的进一步整体提升。

两院小学的刘庆玲校长和吴海祥副校长都参与了听课活动。

此次活动,无论是授课老师还是听课老师,都受益匪浅。24日线上研讨时针对三位老师的教学设计其他老师畅所欲言,认真研讨;27日老师们在听课时认真倾听、做好笔记,整场活动气氛热烈。老师们的思维在交流中碰撞出了智慧的火花,达到了优势互补,共同提高的目的,有效的促进了教师的专业化成长。

每一次的集团化活动都给参加活动的老师不一样的感悟,老师们也都会在课后积极写教学反思及观课感受。

【金山文档 | WPS云文档】 教学反思与观课感受(两院小学 )

https://kdocs.cn/l/ckrcm8hSIzMV

【金山文档 | WPS云文档】 教学反思与观课感受(上师大)

https://kdocs.cn/l/cdAq4QOxdZP6

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