为了加强家校之间的合作，体现“家校共育”的教学理念。近日，通川区七小龙山学校一年级二班文怡可的家长为班里的同学们带来了一节趣味英语课—《学习用品》。
文怡可妈妈在组织活动之前，做了精心的准备，花心思设计了适合低年级孩子们的英语教学。她以《A ram sam sam》音乐律动和孩子们互动作为开场，一下子就吸引了孩子们的注意力。在唱一唱，动一动的过程中拉近了老师与学生的距离，也消除了孩子们课前“我不会英语”的焦虑。
文怡可妈妈活泼的教学风格调动了孩子们说英语的积极性。在操练环节，文怡可妈妈设计了有趣的课堂游戏。The tiger is coming 小游戏鼓励小朋友大胆说英语，吓走老虎。还有小朋友们喜欢的游戏抓鸭子，石头剪刀布，扔炸弹。小朋友们在玩游戏的同时，也自然而然地掌握了知识—学习用品（pencil，book ，ruler，eraser）。在快乐的氛围中孩子们进一步学习巩固今天所学的内容。在寓学于乐的过程中孩子们积极参与其中，争相踊跃地表达自我。
本次家长进课堂活动，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。我们充分挖掘利用家长这个丰富的教育资源，拓展学校的教学内容和学生的学习经验。家长进课堂活动，不仅开阔了孩子们的视野，还增进了家长与学校，教师和孩子们之间的情感，也让孩子们的教育赋予了新的活力!