已是春风款款起，遍地芬芳漫漫浓。为进一步发挥语文学科育人功能，推进小学语文整体改革顺利开展，打造优质高效课堂，促进教师成长，提升学生语文素养，3月27日，课改专家在成安县实验小学指导教学，助力课改。
上午第一节课听四年级吴彦伟老师的《猫》。
吴老师的课堂学习氛围浓厚，同学们坐姿端正认真听讲，主动参与小组合作，积极发言，学生展示面向全体、自信大方。吴老师还注重培养学生的小组合作精神。
上午第二节课听六年级潘英梅老师的习作课《让真情自然流露》。
潘老师整节课始终体现着“互动、合作与探究”的课堂教学氛围，师生互动、生生互动的课堂探究意识浓。教学活动本来就是一种创造性活动，正是通过师生之间、生生之间的不断互动，创设一种和谐的教学环境，从而创生出一节优秀的课。
老师们认真听课并做记录。
活动结束后，语文组教师就所听课型进行了深入研讨交流，聚焦语文整体改革理念的渗透、高效课堂的接受情况及教师的实践体会等方面畅所欲言，碰撞出激烈的思想火花。
说课
专家点评课
刘倩，潍坊峡山凤凰学校教师，从事小学语文教学工作12年，曾获得峡山区优秀班主任、峡山区小学语文青年组技能大赛二等奖，潍坊市一师一优课等荣誉。
与专家深度交流
青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。成安县实验小学全体语文教师将进一步贯彻落实县教体局和学校的要求，大力推进语文整体改革，全力落实“高效课堂”建设，持之以恒，不断反思，不断进取，采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己，在实践中不断提升教育教学质量，为成安县实验小学落实语文整体改革贡献力量，为实验小学的稳定发展奠定基础！