为加强校际间的交流合作，达到以研促教，以研兴教的目的，在小学数学教学中让核心素养落地，探究数学教学的新路径，推动新课标理念落地，切实提高课堂教学效率，提升教师的专业水平。2024年3月27日，在东北联校开展了以“低年级教师大比拼”为主题的教研活动。
本次教研活动丰富多彩，先由东北联校李水平老师讲授三年级第五单元《认识面积》，再有北彰武小学张展老师讲授一年级《找规律》，东北联校刘娜老师还为我们带来了名师课例《数学中的角》。最后评课交流。
一年级《找规律》
通过联欢会的形式，增加了学生学习的乐趣。同时，通过说一说、涂一涂、填一填、摆一摆等活动，调动了学生多种感官，培养了学生多方面的能力。由于学生年龄小，注意力集中时间短，精力容易涣散。加强直观教学，提高数学趣味性，就显得尤为重要，因此，在练习这个环节设计了一个律动游戏，拓展练习，让学生创造规律。此环节重在体现新标准“玩中学、做中学”的新理念，以“听会忘，看能记住，做才能学会”的教育理论为指导。
三年级《认识面积》
在“面积”概念学习过程中，通过让学生观察、触摸各种物体的表面,让他们参与到活动中来,使学生初步感知物体的面,建立面的表象,帮助学生理解面积的意义,正确建立面积单位概念,并探索比较面积大小的方法，初步学会比较不同图形的面积大小,感知面积和周长概念的不同。
名师课例《数学中的角》
张齐华名师的课轻松有趣，生动形象。以幽默的口吻，简单的教具为出发点，让学生在做中学，从自己的操作中掌握数学知识。真是让我们受益匪浅。
评课议课
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。课后，听课老师们不仅表示：本次教研活动十分具有学习意义，从几位展示课的老师身上学习到在教学中对关注学生，抓住学情的重要性。而且在评课议课活动环节，各学校的老师们畅所欲言、各抒己见，在找出亮点肯定优点的同时，也提出了自己的思考和建议。
领导总结
学区领导常小慧校长也对本次活动做了总结性发言，从活动本身出发，肯定了我们的积极态度，从课题出发给了我们建议。
双减，减负不减质，共同探索高效课堂，帮助学生在课上掌握知识，向课堂40分钟要效率，我们在行动。
