3月份主题《植物狂想曲》
大班课本
第一部分起源
植物在我们日常生活中随处可见，小朋友对它也非常感兴趣，但对于植物的名称、特点和作用，幼儿不是很了解，为了增长幼儿的见识，拓宽幼儿的视野，激发幼儿探索大自然的兴趣，特设计此课程，让幼儿结识更多的植物朋友！
第二部分课程网络图
第三部分课程目标
1、培养幼儿对植物的兴趣，增加对植物的认识和了解。
2、培养幼儿的观察力和动手实践能力，提高幼儿的想象力和创造力。
3、引导幼儿辨别可吃植物与不可吃植物
第四部分课程认知
我们日常生活中小朋友看到或吃到过不同的植物！春天我们能看到柳树发芽🌱，小草悄悄伸出懒腰，各种各样的花儿笑开了脸，餐桌上美味佳肴的蔬菜和水果，那就让我们和孩子一起走进植物世界吧！
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。选课语言《春天的柳树》，小朋友体验柳树给景象带来的美，并用图画了出来。
不可以吃的植物，本节课程选自科学《美丽的花园》
艺术《花朵和形状》
可以吃的植物我们从选课科学《可以吃的植物》
第五部分课程探索
自然探索--植物的生长 在孩子的世界中，一花一草、一蔬一果都会吸引他们的目光。从宇宙奥秘到自然万物，对于认识世界，孩子往往有着极大的好奇与热爱。他们是天生的探究者，从一出生就在不断地探索中构建自己。
探索——植物生长环境
艺术《植物的家》每个植物都有它的生长习性，正如我们人类一样各有各的性格和喜好，小朋友在老师的引导下了解到每种植物的生长环境，并根据教科书提供的环境小朋友画出对应的植物
社会《植物与气温带》
探索——植物生长条件
人常说“人是铁，饭是钢一顿不吃饿的慌”正如植物一样，它生长的条件是光，水、温度、养分，土壤、空气。
科学《植物生长需要什么》
探索——植物生长过程
小朋友们体验种植的快乐！感受生长的神奇，品尝乐趣，收获喜悦！种的是心情，享受的是过程
语言《植物的故事》
艺术《树桩上的画》探索树桩图案，了解到年轮与树木🌲的生长关系
第六部分课程的延伸
植物给我们带来无尽的欢乐，让我们一起享受吧
小朋友做的水果沙拉，脸上漏出很满足的笑容！
植物给我们带来美味佳肴，其次也让人们享受自然的奥秘！今天城堡里国王要举行一次大型舞会，邀请我们小朋友去参加，可是去城堡的路上要经过一片茂密的森林，小朋友们听后，都高兴的跑起来
活动总结：
幼儿通过本月主题课程，认识到更多的植物朋友，了解到植物的特点、名称，激发幼儿对植物的探索欲望，提高幼儿保护环境的意识。