玉树州第五民族高级中学政教处
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玉树藏族自治州第五民族高级中学“预防校园欺凌”致家长的一封信

创建于03-27 阅读393

尊敬的各位家长:

        您好!

        校园欺凌事件严重损害着学生的身心安康,为了预防和杜绝校园欺凌事件的发生,进一步加强学校平安校园创建工作,促进孩子全面健康成长,学校向您提出如下建议,希望得到您的配合,并加强对孩子的教育。

一、校园欺凌的定义

校园欺凌主要是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈讹诈甚至殴打的行为等,其主要表现为在校园内、学生上学或放学途中,以及学校的教学活动中,由同学或校外人员,蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、声誉、权利、财产等施行的到达某种程度的损害行为。

二、孩子遭受欺凌表现

1.身体伤痕。假如孩子身体外表无故出现各种人为伤痕,诸如瘀伤、抓伤等,那很可能是孩子受到暴力损害。要注意,假如孩子经常穿着长袖衣服,即便是温热天气也如此,可能是孩子想遮掩伤痕。

2.丧失或损坏。虽说有些孩子会把个人物品保管得乱糟糟的,或发现孩子经常丧失一些个人物品,比方说鞋子、首饰、文具等,或者衣服、书包等物件总是有破损,那么家长就要留心了。

3.自尊心受挫。假如孩子经常回到家都带着伤心、沮丧甚至是哭鼻子的情绪,那么孩子很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。校园暴力的受害儿童,可能会变得很依赖家长,变得孤僻,而且很没有自信。

4.自我伤害倾向。受到校园暴力损害的儿童,很可能会出现自我伤害或自虐的倾向。孩子任何形式的自我伤害甚至是自杀行为,家长都要予以高度重视,及时带孩子到有关心理咨询专家处寻求帮助。

5.不愿上学。假如孩子非常不愿意上学,甚至出现逃学、装病请假等现象,那就要注意了。这可能是孩子在学校被人排斥、欺负,不愿意回到让其感到不适的地方。

6.睡眠出现问题。失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受暴力损害的表现之一,假如睡眠问题还伴随着其他以上提到的现象,那么孩子受到暴力损害的可能性会更大一些。

三、如何预防校园欺凌

1.让孩子远离暴力游戏、动画,不沉迷于网络,培养孩子阳光向上的心态,同时,家长朋友要给予孩子更多的家庭关爱,不采用打骂等极端教育行为,要使孩子懂得“谦让”和“与人为善”。

2.家长要理解和掌握孩子的交际圈及课余时间或者线上网络的朋友圈,要教育孩子慎重择友,多交“益友”,不交“损友”。

4.不溺爱孩子,不一味满足其要求,要适当地进展挫折教育,培养其坚强品格。要让孩子们学法、懂法、用法。

5.请家长朋友重视与老师、学校的沟通,互通学生情况,以便及时发现问题和解决问题,将隐患消除在萌芽状态。假如您的孩子遭遇校园欺凌事件,请第一时间与班主任和学校联络。

四、理性应对校园欺凌事件

1.对待欺凌事件时,不要惊慌,更不要以暴制暴或激怒对方。人身平安是第一位,要保护自己,想方法求救或终止事件。要记住,关键时刻学会逃跑是最有效的方法。

2.告诉孩子假如遭遇校园暴力一定要勇敢说“不”,教育孩子及时跟家长老师沟通,不要忍气吞声默默承受身体和心理上的创伤。

3.孩子遭受暴力后要稳定孩子的情绪,理解和同情孩子。同时抽出时间多陪伴孩子,做好孩子心理辅导,给孩子足够的平安感。

4.知道孩子遭遇校园暴力之后第一时间和学校沟通,家长们要理智,了解孩子在校的真实情况,及时与老师沟通,或者向公安部门寻求帮助,而不是一味宽慰孩子不要和学生计较,也不要亲自上阵以暴制暴。并拿起法律武器保护孩子。

       预防校园欺凌工作任重而道远,学校将在今后的工作中继续提高学生的法制意识,全面做好学校各项安全工作,持续为孩子的健康成长保驾护航!

图文:武士淳

校对:文章才仁

审核:更秋达杰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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