校园暴力事件屡见报道
引起了社会各界的高度关注
“什么是校园暴力？”
“面对校园暴力又该怎么做？”
为进一步增强未成年人的法治观念，预防校园暴力，营造文明和谐的校园环境，平罗中学融媒体社秉承“让摄影传递力量”，聚焦校园暴力这一热点问题，以“防范校园暴力”为主题，前后付出三个月时间完成一部反校园暴力微剧——《解脱》。
正义是一切的回答，该作品在2022年度宁夏回族自治区学生科技创新比赛暨第23届全区学生信息素养提升实践活动数字创作类作品获一等奖！
演员表
王亚萱 饰 安然
马恩熙 饰 安然好友
刘佳怡 饰 欺凌者头目
蔡浩翔 饰 安然父亲
宋子恒 程俊琛 饰 欺凌者
执行导演 岳美望 郑婷婷
编剧 周欣爽
摄影 程博敬 蔡浩翔
后期制作 程博敬
监制 蔡浩翔
指导教师 闻立鹏
为营造文明和谐校园环境，防止校园欺凌发生，促进学生身心健康发展，保障教育教学工作的正常运行，我校全方位开展教育与宣传，通过各种教育活动让师生共同了解欺凌的危害，引到学生培养友善和尊重的价值观。学校发出倡议：绝不做残忍的施暴者，不做冷漠的旁观者，也不做沉默的受害者，坚决杜绝校园欺凌发生！
如何应对校园欺凌？
学生的应对措施:
1.机智选择应对方式
如果与对方能力相当，要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。一味忍让或者紧张不安，只会助长欺凌者嚣张气焰。
如果对方人多，实力悬殊，要看准时机，迅速离开；跑不掉时可以拖延时间再求助，生命安全第一。
2.及时求助
校园欺凌具有反复性、长期性的特点，不及时处理很有可能导致更持久、更严重的欺凌。因此，第一次被欺凌后一定要及时向老师、家长求助，不管遭遇了怎样的恐吓，不要自己承受身体和心理上的创伤。
3.不要责备自己
被欺凌不是你的过错。发现自己的闪光点，树立信心，多交一些好朋友。
家长的应对措施:
父母要多一些关心。在教育孩子与人为善的同时，告诉孩子自.
尊自强同样重要，一味忍让换不来尊重与同情，在适当的时候，要学会将欺凌行为大声说出来。
老师的应对措施:
老师要多些坚定。息事宁人的消极态度只会助长欺凌行为,要将“欺凌是一种违规和违法行为，是决不允许存在的”作为管理原则，让受伤害的孩子敢于诉说。