草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，在这美好的阳春二月，让我们一起走进五年级1班《杨氏之子》。
精彩两分钟的这位同学，声情并茂的向同学们简介了自己的兴趣爱好，幽默的语言赢得了大家的好评!有为本课打下一个很好的开端。
自主学习环节，孩子们都能够融入到课堂中去，通过文本去寻找老师给出问题的答案，也能够有自己的思路和见解。
在小组讨论环节，孩子们更是踊跃的投入到学习的氛围当中，把自己的见解和同学积极的进行了分享，也听取了别人的见解，让自己的答案更加的完善，在这交流中，大家碰撞出智慧的火花，也让孩子们的思维不断的开阔!
老师在我们研讨的环节给予学生正确的导向，让学生在离成功的彼岸又近了一步，老师细心的教导也让学生开启了智慧之门。
课后我们高年级组老师们在一起进行了教研，在这个过程中每个人有收获，有感动，有见解。在教研之路的这条充满鲜花与荆棘的路上，愿我们每个人都能披荆斩棘，迎来属于自己的曙光，让白小的明天更加的辉煌，让白小的教研之路绚烂多彩!