教学视导聚合力，教学质量再提升，3月25日琼山区教育局教研室王红军主任带队到琼山区攀丹小学开展教育教学工作检查及六年级备考备测第二轮专项视导工作。此次采取“听、查、谈、反馈”的形式，对教育教学常规、六年级备考备测等进行了细致的检查和全方位的指导。
本次视导工作流程如下：
一、课堂诊断
二、听课反馈
三、查阅资料
四、师生座谈
五、调研反馈
一、课堂诊断
教研室各学科教研员深入课堂随机听了六年级语文、数学、英语，四年级道法，三年级英语等五节课。对我校课堂教学进行“把脉”，各学科授课教师精心准备，精准施教，课堂精彩纷呈，学生们表现积极，课堂气氛活跃。
二、听课反馈
课后，各教研员与授课老师面对面交流，精准“支招”，为我校一线教师指引方向，让课堂真正成为落实学科素质的“主阵地”。
三、查阅资料
视导组详细翻阅我校各项教育教学常规及六年级备考备测材料。
四、师生座谈
视导组专家与我校教师、学生进行座谈，从学校的备考备测制度、各年级的三率一分、学校特色作业及练习、各类型的学生摸底备案和学校管理问题等都做了一次深入的交流。
五、调研反馈
本次视导调研反馈会议由王红军主任主持，分为三项流程：
（一）蔡梅丽副校长做备考备测工作汇报
（二）视导组进行调研反馈
（三）史儒兴校长作总结发言
（一）蔡梅丽副校长做备考备测工作汇报
蔡梅丽副校长从工作目标、团队协作、学生情况、备考备测的现状等方面进行汇报，肯定了毕业班老师的奉献精神，也客观指出存在的不足。
（二）视导组反馈调研情况
首先由课堂诊断组，材料组，访谈组分别做反馈，最后王红军主任做总结发言。
王红军主任从五个方面肯定了学校的工作，同时指出了五个存在不足的方面，针对存在的问题，并提出了七条针对性的建议。
（三）史儒兴校长作总结发言
史校长首先感谢视导组对我校教育教学工作的把脉问诊，精准指导，为我校传经送宝，注入新活力，对我校在新课标背景下的课堂教学和2024年的备考备测起到了很好的引领和指导作用。我校将以此次视导检查为契机，认真落实教研室的指导意见，同时借助海口市港湾教育集团成员校平台的优势，扎实地开展教育教学工作，推动我校办学内涵进一步提升。
活动策划：教务处
图文编辑：符欣欣
初 审：蔡梅丽
终 审：史儒兴