教学活动是教师专业成长的重要途径，课堂是教育教学改革的主阵地。为提升教师教学水平，促进教学教研发展，3月26日英语组在学校教研室的精心安排和组织下进行了这次“双清”模式示范课的展示活动。本次由韩丽华老师执教八年级下册第四模块第一课《I haven't done much exercise since I got my computer》。英语组成员进行了听评课。
韩老师的课充分体现了以学生为主体，教师引导的原则。践行学思结合，用创为本的英语学习活动观，注重“教-学-评”一体化设计，把信息技术与英语教学进行了深度融合。课堂上每个同学都参与到了教学活动中。韩老师先是对同学们的预习情况进行了检测，再用新颖的情境导入，接下来用了一个个巧妙的教学活动调动课堂，课堂活动由浅入深，不断对知识进行强化，引导学生自主探究、深入思考，学生的听、说、读、写能力都得到了充分的训练，并在课堂最后达成了本节课的学习目标。再通过问题的形式引发大家思考，大家共同得出了应该有的健康生活方式。实现了跨学科融合，落实了核心素养。学生们全程精神饱满，学习热情高，学习效率高效。
最后，大多数同学都可与同桌用全英文流利的表演出一段医生与病人的对话。两位同学到台前进行了展示。
课后，英语组成员在党建室进行评课。首先由韩丽华老师进行说课。韩丽华老师就自己依据新课标的教学思路和设计与大家进行了分享。
英语组成员对韩老师的课进行了深入的探讨与评价。
每一个苦思的问题，都是成长的契机，每一次思维的碰撞，都是教育生命力的迸发，每一场教研的分享，都是集体教育智慧的传递。相信通过此次骨干教师示范课活动，老师们带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。