写好课程故事，做有故事的幼教人（二）
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聚焦幼儿兴趣，聚焦问题解决，是否是大部分幼儿的学习
https://mp.weixin.qq.com/s/i-DtN5dkR4fIV08L72oqUQ《鹅来了》案例
呈现方式:绘画、照片、讨论、思维导图
线索有几个?
《鹅来了》四个线索
找线索——看逻辑顺序——
为什么要做
幼儿兴趣
价值在哪
取名:
识“”
