วันเพ็ญ的文章
秉持以生为本 打造高效课堂——桂林市第十二中学“和合共美·同修共进”青年教师研讨会
古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。大家对教学中的困惑畅所欲言，纷纷发表自己的看法，交流中及时发现问题，剖析原因，在思想的不断碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识。
李昀录老师在课堂时间倡导交流互动，努力帮助学生营造一个轻松和谐的氛围，让学习变成一件快乐的事。
覃佳美老师用生活列子，通过视频形式抛出数学问题，让他们思考如何用数学解决这个实际问题，让他们体会数学是有用的。
唐凝老师则根据学生水平的不同，进行听写及背诵的分层，所分出的层次标准不同，但所有同学都能达到。求异思维是先拿一节备错的课进行实验，让学生进行辩论，最后由学生自己得出正确的结论。
董莉玲老师在课前发布小专题语法微课，课堂上多运用多媒体教学，提高学生的学习兴趣。
袁泷莹老师提到要充分了解学生的需求，关注学生的个性发展，让每一个学生都能在课堂上找到自己的位置，发挥自己的优势。王瑾骅老师认为在生本课堂中教师的定位应该相当于乐队中的首席，能引导学生在自我与他人的思维成果之间进行协调。杨昊霖老师是从学生的兴趣出发，把学生的兴趣爱好带进课堂来，可以作为课堂导入，分析其中的物理现象。本次研讨会为教师们开展今后的生本课堂指明了方向。
“教而不研则浅，研而不教则空”。在本次研讨会中青年教师们互相学习，取长补短，不断优化教学过程，在今后的教学工作中，我们也会一如既往潜心教研，探寻生本课堂新高地。深耕细研，踔厉笃行。