为了促进我园教师专业化成长，给老师们创造一个交流、合作、探究、学习的教学平台，提升教师的教学水平，提高幼儿园整体教育教学质量。我园2024年3月27日开展了“师幼展风采，共同促成长”教师听评课教研活动。
本次听评课活动，教师们聚焦五大领域核心经验，精心设计教学活动，她们以饱满的热情和积极的态度大胆创新和尝试，充分展示了扎实的基本功和良好的专业素养。
活动中，教师们巧妙运用教具、多媒体技术，教学过程活泼生动、张弛有度、妙趣横生，突出幼儿直接感知、实践操作、亲身体验的过程，为他们创设了自由、自主的表现空间，充分调动了其参与活动的积极性和主动性。
郭老师大班美术《我的老师》孩子尝试用漫画的方法画出了自己的老师。
大刘老师中班音乐《小动物唱歌》幼儿感知了音乐的旋律并熟悉了小动物的叫声的节奏。
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马老师小班社会《小猪变干净》让孩子们初步萌发了爱清洁、讲卫生意识。
小刘老师大班音乐《粗心的小画家》。
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吕老师中班数学《找相邻数》通过游戏引导幼儿感知、认识了5以内的相邻数。
在每节活动结束之后，听课教师一起进行课后研讨。授课教师首先对自己的教学活动进行自评，且反思活动中存在的不足；听课教师们各抒己见、相互沟通，对授课教师的课堂亮点进行分享，对需要完善和改进的地方提出建议。