春风拂面，暖阳斜照，培训的第三天我们依然保持初心，坚定前行，用心聆听，努力成长。
分组研讨共成长
早上，一场关于“中学数学核心素养下的课堂教学”的研讨活动在68名骨干教师培养对象中热烈展开。教师们以小组为单位，深入探讨如何在教学中融入数学核心素养，提升学生的数学思维能力。
在研讨中，教师们积极发言，分享自己的教学经验和心得。大家一致认为，培养学生的数学核心素养是课堂教学的重要目标之一。通过设计富有挑战性的问题、引导学生进行深度学习，可以有效提升学生的数学素养。
此次研讨活动不仅加深了教师们对数学核心素养的理解，也为今后的教学工作提供了有益的参考和借鉴。
讲座引领明方向
下午，高级教师，泉州师院兼职副教授，福建省中学数学学科带头人，丰泽区第四批数学名师工作室领衔人潘竹树就“中学数学教育教学成果的培育——以中学生数学关键能力培养为例”进行了深入讲座。
在讲座中，潘教授强调教育教学成果的意义在于体现教师能力、推动教育改革。教育教学成果涵盖教学方法创新、课程开发等，需教师明确目标、深入实践，并掌握研究技巧。准备过程中，材料的真实性、完整性至关重要，包括论文、教学设计、案例等文本和多媒体材料。他还结合了自己的教育教学实践，以实例生动阐释了教学成果在实际应用中的重要作用和广泛影响。同时，潘教授提到了现代化教学软件、学术交流等“利器”的重要性，助力教师取得更优异成果。
讲座最后，潘老师与现场的学员进行了互动交流，解答他们在教学中遇到的困惑和问题。学员们纷纷表示，此次讲座让大家受益匪浅，对今后的教学工作具有重要的指导意义。
整场讲座内容丰富、深入浅出，既具有理论高度，又贴近实际，为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。
聚精会神思飞扬
交流笔记启新思
泉州骨干教师培训第三天的活动已接近尾声，今天的课程涵盖了丰富的教学理念和实用的教学方法，让参训学员们受益匪浅，我们期待着明天能继续深入探讨，共同为教育事业贡献更多的力量。
图文编辑：泉州市“十四五”第二期中学骨干教师培养对象培训【第三组】
组长：黄勤程
组员：蔡雄壮 吴雪娜 潘志伟 潘冬平
陈婉妹 洪丽影 陈君阳 许珊珊
王幼兰 陈雅静