春光潋滟，东风送暖。为了贯彻新课标理念，落实“双减”精神，逸夫小学道德与法治学科本学期持续深入对作业的研究。2024年3月27日上午，道德与法治学科组开展了第二期大单元作业设计研讨活动。
本次教研有幸邀请到滨城区小学道德与法治名师工作室成员徐荣芝老师亲临指导。徐老师带来了《大单元作业设计与实施探究》的主题报告，与大家分享“大单元作业的定义和重要性”、“大单元作业设计质量标准”、“大单元作业的设计原则”、“大单元作业案例”、“大单元作业不足问题及解决方案”。徐老师倾囊相授，老师们受益匪浅。
郑培老师展示了五年级下册大单元作业设计。五年级道德与法治团队在基于课标、解读单元教材、把握学期和确立单元教学目标基础上，确定“评选逸夫最美家庭”为大任务，设计了形式多样的系列作业内容。
随后，老师们展开热烈的研讨。 “大单元作业设计如何设计大任务或大情景来统整”“大单元作业设计的评价如何贯穿始终”等一系列问题在大家的思维碰撞中产生，“大单元作业设计必须基于核心素养”“大单元作业设计是推进大单元教学的重要支架”“大单元作业设计要立足真实情境指导学生生活”等观点在交流中被老师们明确。大单元作业的设计理念和方法在老师们的心中越来越明晰。
人勤春来早，奋进正当时。此次邀请式教研活动，让逸夫道德与法治学科的老师开阔了眼界，明确了路径。今后，老师们将不断提高站位，不断在实践中思考，在探究中总结，不断提升自己的单元作业设计能力，不断提升道德与法治教学水平。
