水是生命之源，对学校就是正常教育教学工作的前提和保障。汤郎乡地处干热河谷地带，缺水现象较为严重，加上当地水果产业和种植业的需求导致水资源紧张。汤郎希望小学校校园绿化面积广，果树基地和种养殖基地需水量大，为了合理利用水资源，学校采用饮用水、废水和大沟水三供水的形式供水，使得学校供水有取水点多，接头多、管路复杂、供水不稳定、管护难等特点，缺水断水现象较为严重，给学校正常教育教学工作带来一定的影响，为了切实解决供水问题，2024年3月26日上午晏发富书记校长亲自带头、深入实际、统筹推进、解决难题。
一 提高思想认识 明确管理职责
晏书记校长亲自带领吴启副书记、希望小学校长、财务和水管管理员，深入实际，解决问题。
沿着水管线路向山顶进发
一路的风景 一路的鼓励 一路的力量
二 结合实际问题 制定解决方案
晏书记，校长强调，作为管理者，必须深入实际，了解每一个环节的具体情况，才能制定出切实可行的解决措施。
要求学校的管理、财务、水管员都应该全方位熟悉学校的水管线路和易出问题点，当有一个人请假的时候，当水路出问题的时候，谁都可以抵得上，要确保学校的稳步运行。
熟悉每个取水点的情况
现场研究策略
逐点分析管理难题
下山途中 收货满满
不时停下来总结经验
鼓励大家，遇到问题迎难而上 办法总比困难多
三 总结工作经验 形成长效机制
晏书记检查出水情况
出水效果较好，难题解决了
路虽远行则将至,事虽难做则必成,水来了 每个人都脸上都洋溢着幸福的微笑，在蜂糖李种植基地 我们看到了一片丰收的景象。
问渠那得清如许，为有源头活水来，本次供水问题整改只是汤郎中心校日常工作中的一小部分缩影，相信在上级的正确领导下，在全体老师的共同努力下，汤郎中心校全体教职员工将秉持“正道厚德、阳光和谐、勤学笃行、求真创新”的理念，为办汤郎人民的满意教育而努力奋斗。