【唐山五幼】大四班——“童”你一起,拥抱春天

用户17327222
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     早春三月, 草长莺飞,桃红柳绿,春天是万物复苏的季节,冬天的寒意还末褪尽,春天带着丝丝的暖意交携着绿色的气息向我们走来!

小朋友们嗅到了春日复苏的气息,不知不觉搭载上了驶入春天的缆车,一起体验春日风光。

🌞画春

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。嫩绿的枝条、粉红的桃花、绿绿的小草、暖暖的太阳……孩子们用稚嫩的小手,运用涂、画、粘等方式,描述出了春天的美好,将一幅幅美丽春天的画面呈现给大家。

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探春

春暖花开,阳光明媚,正是和春天来一场约会的好时候!春天在哪里?春天在小朋友们的眼睛里,让我们一起在幼儿园的角落里寻找美丽的春天。

探春前,我们用小剪刀剪出镂空,精心制作了自己独特的相框。

春天给人一种蓬勃向上的意境,它是一切朝气和希望的代表。探春能让幼儿与大自然亲密接触,欣赏春天的美景,拓展视野,进一步感受春的气息。

种春

春种一粒粟,秋收万颗子。在这充满生机的季节,宝贝们和老师一起,播下了希望的种子,带着新的憧憬,一起细心呵护、期待着它的发芽生长。

生长日记

        在这浪漫而有趣的春季,我们植树节时种下的种子在我们的精心照顾下悄悄发出了芽,小朋友们高兴极了。于是老师发给了每个小朋友一个记录手册,让小朋友们记录发芽的过程。

春天是

     一缕轻轻吟唱的和风

     一纸计划书让孩子们憧憬

     一粒种子的成长让孩子们感受生命

     这是小朋友眼中的春天,春天在孩子们的故事里…


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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