下水知深浅，比赛促提升——英山县实验小学开展青年语文教师下水作文比赛活动

为了本次活动，学校教务处制订了《英山县实验小学首届语文教师下水文比赛活动实施方案和评分标准》，比赛统一采取“作文+评语”的形式进行，现场公布试题，限时闭卷完成。设计专用稿纸，确保比赛公平公正。

赛前，实验小学的吕迎光校长发表讲话：在习作教学中，老师们要深刻认识到需要转换角色，去体会学生作文时的感受，增强作文教学的针对性。作为语文教师，要敢于“下水”，勤于“下水”，时常与学生同题作文，相互交流，以实现教学相长，共同提高。

比赛现场，参赛的115名青年教师，凝神静气，宛若一幅活灵活现的躬耕图，诠释了“读书破万卷，下笔如有神”真正含义。有的握笔沉思，有的奋笔疾书，有的推敲词句，有的工于谋篇。蹙眉中，过卡隘，低眉处，清愚顽，开颜时，成竹于篇。

　　经过90分钟的下水作业，风采迥异的“产品”顺利下线，整整齐齐地摆在大家的面前，人人都笑逐颜开。捏在手里，甸甸的，暖暖的，无疑是参赛老师联系学生的生活实际，站在学生的位置上，从学生的角度着笔选题和取材，写出了适合学生阅读、借鉴、模仿的“下水文”，对学生写作能起到良好的示范和引领作用。