教而不研则浅，研而不教则空。果幼教研月，一场诗意的修行。
为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我园于3月27日开展了，“教研公开课”的活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的评台
通过精心的准备，扎实的教学，呈现出了一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。教师们声情并茂导入活动，带动孩子们的兴趣，有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情，利用动手操作，来引导孩子们的好奇心......
下面跟随我们一起进入老师们的精彩教学活动吧!
活动领域：语言
活动名称：《相反国》
活动目标:1.通过儿歌初步理解反义词，感受儿歌诙谐的趣味性。
2.尝试运用生活经验中的反义词进行游戏。
3.在游戏中不断提高思维的敏捷性和流畅性。
活动领域：社会《珍惜粮食》
活动目标：1.了解大米的由来，萌发爱惜粮食的情感。
2.知道珍惜粮食的方法，不浪费粮食。
活动领域：社会《整理小能手》
活动目标：1.根据物品的用途正确地进行分类。
2.乐意分组合作整理班级合作区。
健康领域《我不挑食》
活动目标
1、初步了解食物的四大营养类。
2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食不偏食。
3、愿意在集体中大胆表达自己的想法。
活动领域：健康
活动目标：
1.提高食品安全意识。
2.初步了解食物中毒的症状，知道一些常见的危险食品。
3.初步掌握预防食物中毒的方法。
语言领域《贪吃的小猪》
活动目标:
1.初步理解故事内容并知道不该吃的不要吃，可以吃的东西不能多吃。
2.尝试用简单的话描述小猪去过的地方和身体发生的变化。
3.再猜猜想想中感受故事的趣味性，体验大胆回答问题的快乐。
4.知道人体需要各种不同的营养。
5.培养幼儿养成良好饮食习惯的意识。
活动科目：数学
活动名称：《有趣的排序》
活动目标：
1.通过观察、比较的方法发现物体不同特征以及事物简单的排列规律。
2.发现事物简单的排列规律后能进行填充。
3.能思考问题并在集体中大胆发言，体验排列规律的乐趣。
健康领域《我会自理》
活动目标:
1.学习七步洗手法，萌发手卫生意识。
2.有独立进餐意识，初步学习用餐规则。
3.了解幼儿园的午睡常规，养成良好的睡眠习惯。
4.了解幼儿园的上厕所常规，养成良好的如厕习惯。
数学认识颜色
活动目标：
1.认识红、绿色。
2.学习按颜色对物体进行分类。
3.乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言。
语言领域《形状小镇》
活动目标
1. 巩固幼儿对圆形三角形，梯形，长方形，月牙形，云朵形正方形的认识知道形状。
2.在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。
3. 能愉快地参加操作活动，并在集体面前大胆表达。
《认识数字8》
[活动目标]：
1、初步感知8以内的数量。
2、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。
3、发展幼儿逻辑思维能力，引发幼儿学习的兴趣。
社会领域《走丢了怎么办》
活动目标：
1.提高外出安全意识，增强自我保护能力。
2.知道外出时要跟紧大人，不乱跑。
3.初步掌握走丢后的自救方法。
科学领域《会吹泡泡的气球》
活动目标:
1.培养孩子的观察力和探索能力。
2.让孩子了解气球是通过什么样的原理吹出泡泡。
3.感受实验中的快乐。
活动领域:社会
活动目标
1.熟悉逛超市的流程，了解超市里的商品分区和工作人员的工作内容。
2.了解超市里的简单交往，做文明顾客
3.体验购物过程中交流，选择的乐趣。
活动中，孩子们开心的容颜，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲。
教研评课
活动结束，参与公开课的老师听完课后，先从讲课老师自评，再到每一位听课老师依次评论，总结在授课中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议方法。促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。
本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。
