青少年正值人生的春天,对中小学生开展安全教育,无疑如同在生命中播下了平安的种子。俗话说,春种一粒籽,秋收万颗粮。要切实提高全民的安全素质,抓好中小学生的安全教育就显得尤为重要。
5月10日,我们有幸邀请到王忻一妈妈王淳和在刘家硕妈妈帮助下邀请到蓝天救援队员李辉、张帅、杨扬、李福海同志走进一(4)和一(1)班分别执教《走进施工现场 学习安全知识》《防溺水知识》《海姆立克法 心肺复苏》,让更多的孩子们看到了防溺水的方法,学到了正确施救方法,丰富了孩子们的防溺水知识,提升孩子们的安全意识,老师和同学们受益匪浅。
一 走进施工现场学习安全知识
首先王阿姨以自然聊天的方式让孩子们了解自己居住的舒适漂亮小区,如阳光小区、山澜乡韵、至道小区、七星花园等。这些小区都是无数人付出辛苦的努力建造的,孩子们要懂得珍惜幸福生活,感恩劳动者,劳动者是平凡而伟大的!
通过王阿姨展示工地实景图,孩子们直观的看到了工人叔叔高难危险工作,懂得安全重要性,工作中必须戴安全帽,高空作业系好安全带。
王阿姨教孩子们认识施工场地安全标志,这些标志提醒着每个进入施工现场的人们,时时刻刻都要注意安全,与此同时告诫了孩子们不能私自进入施工场地玩耍。
通过游戏,孩子们轻松认识了生活中的安全标志,增强了自我保护意识。
通过学习,孩子们懂得了自己舒适美好生活的来之不易,懂得要感恩劳动者,感恩社会,同时大大的增强了安全意识。
二 防溺水知识
夏季是溺水事故高发期,蓝天救援队叔叔利用多个案例分析孩子年龄小,对危险的认知能力弱,也无自救能力或自救能力较弱,私自到野外水域游泳的高危行为。让学生了解水上安全知识,从而提高水上安全意识和自我保护意识。
孩子的安全意识要增强
一是不要私自或结伴野游,想游泳告诉大人,在大人陪同下到正规的、有救生员的场所游泳。
二是不要到野外水域去玩耍或打捞东西。
三是发现同伴落水,要大声呼喊,寻找施救物品(绳子、长杆等),切记不要直接下水施救或手拉手施救。
一定要意识到溺水的危险性,懂得自我保护。
叔叔亲自示范怎样施救,指导孩子们亲自体验,孩子们牢记应急措施,增强安全意识。
三 海姆立克法 心肺复苏
生活中如果遇到昏迷者怎么办?首先要打急救电话。叔叔用易懂的语言和示范动作向孩子们讲解了海姆立克法心肺复苏。
心肺复苏术
1.发现有人昏倒,疏散人群,环境安全宽敞,无危险。
2.先生先生,可以听到我说话吗?(轻拍)
3.检查劲动脉搏动,(1001、1002、1003......1007)【头低下,脸侧向病人读数时观察呼吸】
4.自主呼吸停止,颈动脉搏动消失,开始计时。请周围人帮忙拨打120,并在附近找下除颤仪。小 EW
5.硬板地面,病人仰卧头,颈,躯干,一条直线,无扭曲,注意保护颈椎。解开衣扣,裤带(男士两松,女士三松)。
6.实施心肺复苏。【按压时,身体前倾,双眼观察患者。】
按压胸骨下三分之一交界处。
一循环:01、02、03、......28、29、
30.
7.头偏向一侧,检测口腔,清理呼吸道分泌物,取下义齿。
海姆立克急救法的正确手法如下:
第一、施救者要站在患者的后面,右脚呈弓步状,并置于患者两腿之间,用左手将病人的背部轻轻推向前,使病人处于前倾位,头部略低,嘴张开,有利于呼吸道异物被排出。
第二、施救者右手握拳,大拇指侧与食指侧对准患者剑突与肚脐之间的腹部,也就是肚脐之上两横指的位置。
第三、用左手置于右手拳头上并握紧,双手快速、有冲击性的向内上方冲击腹部,反复、有节奏、有力地进行,每一组为五次,每次动作要明显分开,用形成的气流把异物冲出,这一急救方法称为海姆立克急救法。
叔叔们利用儿歌游戏等调动孩子的积极性,课堂上孩子认真倾听,仔细观摩,亲身体验,在叔叔的指导下,全神贯注练习心肺复苏,动作标准,孩子们真是收获满满。
筑牢安全防线,守护少年平安,安全无小事,安全教育更是一项系统的工程。它需要我们从身边事入手,晓之以理,动之以情,坚持不懈地唤醒学生的安全意识,培养学生的防护技能,只有在学生的心中播下了安全的种子,才能收获到祥和、幸福、安宁的果实。
再次感谢王忻一妈妈王淳同志,刘佳硕妈妈李金香同志,感谢蓝天救援队队员李辉,张帅,杨扬,李福海同志。
编辑:张毓娟
摄影:张毓娟 吴 昊 李金香
初审:贾德奎 刘建英
终审:霍玉梅