安全可以演练，生命不能彩排。防火是一件严肃的事情，加强避险安全意识，时刻保持警惕，防范于未然，我们在行动！
为了进一步普及安全知识，切实增强全校教师的避险减灾意识和自救、互救能力，也为了使学生掌握应急避震、避火的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在灾祸来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。我校于2024年3月27日开展了一次消防应急疏散演练。
周密部署 严阵以待
演练部署，安排有序为了此次演练更有针对性，我校召开专项会议，制定了详细且符合学校实际情况的防火逃生应急疏散演练方案，明确演练目的，确保演练能有效、安全地开展。
消防安全 教育先行
演练开始前，各班教师对学生进行了相关的消防安全教育，帮助学生掌握基本的逃生技能，提升自我防护意识，让孩子们知道发生火灾时应该如何正确“应对”。
消防安全 实际演练
演练开始，一声警报响后，各班老师立即告知学生“有火情，不要慌”，并指挥学生紧急避险。各班主任迅速组织学生捂住口鼻，低头弯腰进行疏散，各班按照预定路线，快速有序地撤离教学楼。
疏散完成后，各班集合到指定区域，清点人数并向领导进行汇报。
"居安思危,思则有备,有备则无患”。安全是做好一切工作的前提，为了增强学生的安全意识,锻炼学生的安全逃生技能，提升学生的应急处置能力，筑牢防火意识,我校组织师生开展防火应急疏散演练。
借此演练机会，梁立选副校长为大家详细讲解如何更好的使用灭火器:
一看（看灭火器是否过期，气压表指针是否正常）
二摇 （上下颠倒灭火器摇晃使干粉松动）
三拔 （去除铅封，拉下保险销）
四喷（距离火源根部1.5米-2米间距，喷头对准火源下方压下手柄）
总结
最后，韦昌云校长进行总结和反馈，肯定学生们在演练中的迅速反应，同时鼓励老师们积累本次消防疏散演练的经验，通过日常的教育工作，让孩子们进一步掌握火灾逃生知识、熟悉火灾逃生路线，加快逃生速度，最大限度的维护师生生命安全。
通过演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
编 辑:莫凌玲
图 片:各位教师
审 核:梁立选