为了进一步落实初中历史学科的教研活动，加强教师之间的学习交流，提高课堂教学质量。2024年3月27日上午，苏祠中学历史组教师聚集一堂，围绕听课、评课、教学分享、工作安排四个环节展开教研。
首先，课堂展示部分由何韵萱老师在八年级七班进行题目为《经济体制改革》的教学活动。课程分为“一、小试牛刀—改革之路开始”和“二、乘风破浪—改革之路扩大”两部分，细致讲述了农村经济改革和城市经济改革的发展。
其次，历史组针对何韵萱老师的教学情况和课件内容，进行了深入的评课，并提出了一 些教学建议。 组内普遍认为何老师的课堂论从史出、设问渐进、巧用对比、善于引导学生思考，帮助学生树立了思考问题的角度意识，有效落实了课堂笔记，是一节成熟的常态课。同时，老师们也提出了一些建议，比如可以对教学内容进行大胆取舍，适当缩减文字材料的数量等。
接下来，王若萱老师分享了主题为“历史课程实施中常见的误区分析”的教学教法心得。
最后，秦启华老师布置期中考试的工作安排和初三年级的复习安排。
教无涯，研无止，历史组在共研共学中进步。