每一本好书
都是独特美丽的风景
每一个故事
都是心灵相通的感动
每一位读者
都是世间最美的样子
以书为伴 爱上阅读
养德启智 受益终生
让我们共赴
阅读的文化精神盛宴
“读润童年.阅见成长””
致最好时光中的你！
阅读倡议书
亲爱的家长和可爱的孩子们：
您好！
书，是春雨，滋润我们的心灵；书，是画笔，增添生活的绚丽色彩。阅读带给我们的不仅是知识，更是赋予我们前行的力量。
我国著名青少年教育家孙云晓先生曾说：“好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成功的轨道，是终身的财富，是人生的格调。”经常和孩子一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。
为了营造积极、健康、文明的书香氛围，培养学生良好的阅读习惯，提高阅读能力，实验小学一年四班21天阅读打卡活动开始啦！在此特倡议家长做孩子读书的榜样，引导孩子把阅读当作生活的一部分，挑选适宜孩子阅读的书籍，和孩子一起共享阅读的美好时光。
活动规则
活动时间
2024年3月7日—2024年3月27日
活动对象
实验小学一年四班全体学生及家长
活动目标
亲子阅读21天打卡活动，培养良好阅读习惯。
参与方式
1.家长以班级群或朋友圈的形式，每天发送文字配照片或视频记录宝贝的阅读生活（连续打卡21天），并将截图照片发送班级群，以便老师统计。文案格式如下：
实验小学“21天真美行动”，小四班在行动，好习惯伴我成长，一年四班xxx“热爱读书”打卡第（）天。
2. 打卡21天为一个周期，满21天可持续打卡，活动结束后我班将会对连续打卡满21天的宝贝进行奖励。
持之以恒 快乐打卡
活动开始后，家长们用照片、视频的形式记录了孩子们的点滴成长，实现了家园互动。
一年四班21天读书打卡活动已经截止，我们共同回顾一下孩子们一起坚持打卡的时刻。
浸润书香 畅想阅读
阅读的幸福之处在于，它以“润物细无声”的方式，给予孩子们无形的精神食粮，浸润在孩子的成长中。
春风化雨，润物无声。读书带给孩子的不仅仅体现在语言能力发展上，优秀书籍中所蕴含的传统美德和人生哲理也在阅读中潜移默化地改变着孩子们的习惯。
书香为伴 共读时光
书本是智慧的载体，
图书馆则是知识的海洋。
畅游在图书馆的海洋中，
让知识为你开启新的视界。
图书馆里，孩子们不仅仅可以看到很多书籍，更重要的是，能够在这样一个轻松的氛围中学到更多的知识。
瞧！孩子们选择自己喜欢的图书，和家长们一起沉浸在书的海洋里，感受阅读的魅力！
投身阅读吧，在春暖花开的季节里，图书馆里的风景别样美！
遇“荐”好书 阅享快乐
好书是灯塔，
指引我们前进的方向；
好书是阳光，
照亮我们人生的轨道；
好书是蜂蜜，
甘甜我们生活的芳香；
好书是清泉，
荡涤我们生命的河流…
多读书，读好书，
让生命浸润书香，
让书香浸润校园。
书香留痕 笔“记”成长
翻开一本本读书笔记，
一页页娟秀的字迹记录的是文字，
沉淀的是内涵；
一行行整洁的文字，
流露的是感悟，
展示的是风采。
孩子们在读书过程中，将文章的好词、好句、好段细细采撷，自由表达或深或浅的读书体会。
有的孩子还在关键处配上了自己手绘的彩色插图，使读书笔记韵味顿生，图文并茂，令人赏心悦目。
一本本优秀的读书笔记，不仅是孩子们阅读成果的展现，更是他们成长路上的一份见证！
书香致远 妙笔生花
妙笔生花，秀汉字之美；
翰墨飘香，展实小风采。
书法，言心声也，书心画也，
谓我国古代文化中的瑰宝。
写漂亮字
做优秀人
请欣赏小小书法家们的作品吧…
书香浸润 笔墨添彩
一本书可以种下孩子的梦想，
让他们在黑暗中看到光明。
一本书可以开出花朵赠与孩子美好，
让孩子在成长中感受温暖。
孩子们在书中或是寻找到了好朋友，
或是找到激励自己的座右铭。
孩子们通过广泛收集读书资料，精心设计手抄报版面，创作出一幅幅内容丰富，形式多样的手抄报。
“心”随记录 快乐阅读
书籍是人类进步的阶梯，
爱看书，看好书，
会让孩子终生受益。
在阅读中用心记录每天的阅读成果，制作阅读记录卡，留下属于自己的阅读记录，对于孩子们来说也是一种全新的阅读收获！
书香正浓 成长最美
读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书，让我们那荒凉的心灵得到滋润。
让我们以书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
请欣赏一年四班的小朋友带来的精彩朗诵…
阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书声万仞志能攀，学海无涯勤可渡。同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐。孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。
