为进一步营造我校全体动员、全体动手、全员参与的良好舆论氛围和社会环境，充分发挥“小手拉大手”作用，我校本周开展了“小手拉大手”助推创卫主题班会。
一年级一班由班主任向大家介绍了本次班会的主题，并提出了相关问题。同学们积极举手回答问题，给的答案贴近生活，从自身出发，便于实施。紧接着，班主任对此次班会做出了总结。她强调文明并不遥远，就在你我举手投足间，文明创建人人都是“主角”，从自己做起，从小事做起，从现在做起，融入到创建全国文明城区活动中。最后，则是同学一起讨论。至此，此次班会圆满结束。
二年级一班举办了主题是“创建文明卫生天津”的主题班会。首先向学生介绍了什么是双创。然后让同学们结合自身，看看自己能为双创做出什么，怎样规范自己的行为。讲文明话，做文明人。相信通过本次主题班会的召开，同学们学到了不少知识，也会规范自身的言行举止。
三年级一班开展了“双创有我”主题班会，班会课上通过老师的介绍，同学们了解“双创”的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息。学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。激发了爱家乡的情感，培养学生主人翁意识，创新意识和奉献精神。让学生学做关注生活、关注社会，有责任感的人。
文明礼仪教育是传承文明的需要，也是时代发展的需要。养成良好的文明习惯是学生应该具备的最起码的素质。
四年级一班的班会，让学生大致了解什么是“绿色生态”和“举止文明”，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的环境人人有责。双创并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为“倡导绿色生活，共建生态文明”而献出自己的一份力，发一份光!创建生态文明，和谐个人与人的关系。
为强化学生养成教育，深入宣传创文创卫知识，让孩子从内心认识到创文创卫的重要性，增强投身创文创卫的自觉性，五年级一班召开”小手拉大手共创文明城“主题班会。
班会由学生主持，从文明公约到文明条例再到日常文明礼仪以及文明用语，孩子们都积极踊跃的发言带领同学们一起学习。
最后孩子们都表示一定做一名文明卫生小卫士，并把这种精神从学校带到家庭，带到社区，不但做行动者还做带动者，真正做到”小手拉大手“和家人、身边人一起共创文明卫生城市。
编辑：刘 屏
审核：赵尚凯