为进一步落实“双减”政策和新课标理念，探索大单元教学，提升课堂教学质量，培养学生核心素养，扎赉特旗音德尔第六中学开展了“志远”大讲堂校本研修活动。
活动由包莲花主任主持。
全体专任教师积极的参加校本研修活动。
第一位主讲教师是道法组韩苏亚拉老师：核心素养导向下的“大单元”教学设计。
大单元教学是以单元为基本单位，以单元主题为组织线索，运用系统方法有机重组教学内容，综合运用各种教学方法组织教学过程，进行连续课时的教学，让学生通过循序渐进的学习的过程，完成相对完整的单元学习，从整体上提高教学效率的一种教学方式。
“大单元设计”是为了实现高质量育人，基于核心素养，分解课标，驾驭教材，读懂学情的基础上，以大主题、大任务、大概念等对学习内容进行分析、整合、重组，形成具有明确的主题（专题、话题），确定目标、达成评价、真实情境、任务活动、结果反馈、作业设计等要素的一个结构化的具有多种课型的统筹规划和科学设计，具有系统性、关联性、递进化、科学化特征，即最小的课程单位。
第二位主讲教师是历史组杜菊花老师：说课说什么？
说课是提高教师教学素养，增强教学能力的一种有效的教学活动，现在已经成为师资培训的一种有效的组织形式。 说课的内容包括说课标、说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教学过程、说得失。有课前说课和课后说课之分。
通过说课能显著提高说课者的教学智慧与本领，能展现老师备课中的思维过程，集中而简明的反映教师的教学理念，教学技能和教学风格。形成和谐的群体教研氛围，形成同心、合力的教学攻关局面。
此次校本研修活动对教师而言，不仅是一次考验，更是一次历练，一次成长。通过本次活动，老师们对大单元备课模式以及说课有了新的认识和思考，为今后的教学提供有力的支撑和指导，对教师个人成长具有重要意义。教师们将立足核心素养的提升，不断学习新的课程理念，在科学的指导下实践，为实际的教学工作不断注入活水，为学生的长远发展一路前行。
