勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，方能行稳致远。随着《义务教育数学课程标准》的改革，新课标强调：数学学科育人价值的课程理念和确定了核心素养导向的课程目标。为了积极落实新课标理念，探寻数学新思路，于2024年3月27日，平邑街道第四小学数学学科举行了“学为中心，素养为本”为主题的青年教师素养展示教学展示课教研活动。
首先魏雪艳老师执教的《小数的意义》，本节课，教师以精巧的设计、严谨的逻辑，引领学生通过“问题一建模一解释一拓展”的过程，经历了知识形成的过程，感悟了数学思想方法：
1.聚焦核心概念，以“数数”为主线，经历概念的抽象过程。
2.突出小数本质，以十进制为主线，直击计数单位进率。拓展了学生的思维，为学生开启了一扇数学学习的新大门。
然后杜鹃老师执教的一节课是《乘法简便运算多样化》。数学简便计算问题是计算中的难点。在课堂教学中，杜鹃老师充分发挥学生的主体地位。注重培养学生观察、比较、探索和创造能力。例题问题的出示体现了层次感，从旧知到新知，由浅入深。都是让学生提出，自己解决。激发了学生的学习兴趣。通过两种不同的解决问题的方法，并对算法进行比较，做到了优化算法的效果。
“一个人走，可以走得很快；一群人走，可以走的很远”。数学教研活动让我们这个团队，携手共进，砥砺前行。我们追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光，留下教育最美的痕迹。
教书
我们仍在路上
只为当初的梦想
育人
我们仍在路上
只为春天的绽放
仰望星空
穿越恒古的课堂
在研讨中延续教育的辉煌
