阳春三月,一抹温暖入眸,未来可期。为进一步推动教师个人成长,营造良好的教学氛围,浅井镇扒村村小学积极开展公开课活动。3月27日,英语组王留圈校长为孩子们带来了一节生动有趣的公开课—《Pass me the milk,please》
王校长执教鲁湘版三年级下册Unit5《Pass me the milk,please》,本单元是以给主人公Amy请求别人传递物品的对话,语言结构学习内容是Pass me the...?以及回答Here you are./Thank you./You are welcome.
在课堂教学的warm—up环节,王校长以学生最喜欢的食物导入单词,活泼亲切的教学语言与学生进行互动,通过美味的食物激发学生学习的积极性。整节课讲解由单词到对话,由简到难,层层递进,深深的吸引着听课的老师和学生们。
游戏大小声和火眼金睛来练习单词,更是激起学生的竞争意识,纷纷踊跃抢答,声音一浪更比一浪强!
先学后教提倡学生们先自学对话内容,大致了解句子含义,王校长再进行讲解,有利于提高学生们的自主学习意识。
对话文本复述提炼出本节课的重点,学生们奋力汲取新知识,练习中转化成自己的知识。
王校长的英语课堂逐渐进入高潮部分,看,校长手里拿的一篮子什么?学生们定睛一看,嘴巴蠢蠢欲动,小手争先恐后地举了起来,说我来我来…原来是一篮子牛奶,糖果,鸡蛋吸引了学生们的兴趣,表演好的同学还可以把奖品带回家!
利用实物进行角色扮演,有利于学生在真实情景中了解对话内容的实际含义和语用情境。以情境教学为主的课堂,让学生在趣中学,玩中学,练中学。
频繁的输入为输出提供基础,课后练习必不可少也不可或缺。
“善思者明,善思者智”。课后教研,每位老师都踊跃参与,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出了课堂中的一些不足之处,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。王校长秉持着终身学习的理念,不断学习,不断思考,提高自己的教育教学能力,在学海中快乐泛舟。
供图:黄俊丽
审核:王留圈
编辑:王留圈