星光班教育成果24力——表现力

璐璐老师
创建于03-27
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   表达力是一种语言能力,表现力是行为展示能力,更为准确的理解是一种心理素质,称为表现欲更为恰当。人在一定的场合就要扮演一定的角色,必然要和环境发生互动,这种互动就是表现力。表现力展示的是一种人格魅力,是自信心,是气场。幼儿在幼儿园和家庭生活中都要规范训练表现力,展示公众形象,社交气质。

班级:星光班

幼儿姓名:张艺鑫(然然)

年龄:4岁多

入园时间:2022年9月

 然然宝贝是小组一位漂亮的小女生,和小朋友相处的也很友好,老师和小朋友们都很喜欢她,记得去年刚开学有段时间不想来幼儿园,到幼儿园门口还不太情愿进校门,在班里面也不太敢表达自己的想法,上课主动举手发言次数很少,回答问题的声音也不是很大,不爱展示自己。

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     蒙氏教育中的语文领域非常注重对孩子表达能力的培养,在丰华幼儿园我们每周的《周一分享》就可以让孩子的表现力得到一定的训练,分享的主题也是多种多样的,有时会分享自己游玩的经历;有时会分享自己喜欢的物品;有时也会分享一些好吃的、好玩的……每到分享时,孩子们都特别兴奋!每个幼儿都要上台站在全班小朋友的面前做分享,从而锻炼幼儿的语言表达力、表现力、自信心以及胆量。

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    通过老师和孩子的交流,上课提问互动及时鼓励和表扬,小小报餐员等活动来锻炼幼儿,多给幼儿表现自己的机会,经过老师用心的培养和锻炼,宝贝有了很大的进步,报餐时吐字清晰、语言连贯、声音响亮,看到宝贝的变化,老师感到很欣慰。

 每次到了自由选择工作的时间,他都会按照老师的操作手法一步步完成,并且注意力非常集中,自由选择工作也是孩子最期待的,不仅可以选择自己喜欢的工作,还可以训练孩子的手眼协调,做事聚精会神,并体验“独立”的滋味,尽情地探索,满足自己内在的挑战。

  在小朋友面前古诗表演,特别自信大方,声音好听还洪亮👍🏻

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  喜欢运动,强身健体🤗

    蒙氏教育采用实物化、形象化、操作化等教学特点,把抽象的知识、概念转变成孩子们可以亲眼看到、亲手触摸到的教具,让孩子在玩中学、在做中学,每周的分享日不仅锻炼了孩子的表现力,表达力,同时会让孩子成为一个有主见,会说爱说有自信的孩子。这样孩子的表现力会越来越强,为将来更好地学习、生活奠定基础。

相信然然宝贝在这样的环境学习成长,表现力会越来越棒的!

    影响力不是我们的特色,教育才是。

跨世纪蒙特梭利教育,让孩子的快乐从这里获得 ,孩子的成长从这里起步!

丰华体智能幼儿园正在招生!快来加入我们这个有爱的大家庭吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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