春风有信，花开如期。2024年3月19日，驻马店新乡焦作105名省级骨干教师，相遇在美丽的焦作，开始了我们的研修之旅。
学习是最美的姿态，
培训是最美的遇见，
成长是最美的风景，
3月27日是省级骨干教师培训的第八天。今天邀请的培训专家是曹松峰老师和马宇老师。
专家简介
曹松峰，河南省首批中小学(数学)正高级教师，曾任职于焦作市基础教研室，长期从事中小学数学课程与教学研究。曾兼任省特级教师协会副会长、省中数会副理事长，荣获省优秀教师、教师教育专家等称号。在《数学通讯》《人民教育》《中学生数理化》等数家刊物发表数学文章700余篇;主编《开放的初中数学》《细节体现理念》《数学百草园》等专著20余本。
马宇，郑州市管城回族区教育局教师发展研究中心副主任，特级教师，中小学正高级教师，河南省基础教育教学数学教学指导专业委员会委员，河南省优秀教师，河南省学术技术带头人，郑州市专业技术拔尖人才，郑州市首届百名名教师，2000年10月入选河南省教育教学专家。所撰写的四十余篇教育教学论文在《小学数学教与学》、《基础教育课程》、《小学数学教师》、《小学教学(数学版)》等中文核心期刊或CN刊物上发表，主持省级课题三项均顺利结题，其中两项被评汋河南省教育科学研究优秀成果一等奖，主编的《指向儿童数学核心素养的问题情境创设策略》《素养导向下的小学数学“综合与实践”活动设计》分别于2019年、2022年发行出版，指导的十余名青年教师在国家、省级小学数学优质课评比中获得一等奖。
专题讲座
上午是曹松峰老师的讲座《强化校本教研，助力素养培育》。曹老师从课程标准、校本教研、教学反思三个方面给我们进行讲解，他的讲解为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。
下午是马宇老师的讲座《核心素养导向下的小学数学单元教学的研究与实践》。马老师从数学核心素养内涵、小学数学单元教学的内涵与价值、核心素养导向下的小学数学单元教学的实践探索三个方面进行讲解。马老师的讲解，拨云见日为我们指明了方向。心存希冀，日有繁星，追光而遇，目光而行，大道至简，实干为要。我们必将以此学习为契机，把学到的新理念、新方法落实到教学中去，优化课堂教学模式和策略，在教研路上深耕细研，踏歌前行，共筑教研新篇章。
认真学习的老师们
每一次学习就像一份精神食粮，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！
老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。
收获满满
每次学习都能遇见最美的自己，每次聆听都能看见不同的风景。每一次的培训学习都是最好的成长，坚持、输入、内化、输出，成就更好的自己。
今天的学习虽然结束了，但教育仍在继续，《诗经》有云“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。愿我们每一位教师都能将今日所学融入到自己的课堂中去，边实践边感受，边研究边成长，秉持“磨砺”精神，不忘初心，砥砺前行。