玩转区域—小四班室内自主游戏

完美人生
创建于03-27
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一点一滴皆用心

一区一角皆教育

在孩子的世界里

我们努力成为一名追随者

追随孩子的目光

追随孩子的喜好

追随孩子的背影

和孩子一起发现探索成长

00:12

       在幼儿园里我们会保证每天给孩子们提供充足的室、内外游戏时间,为幼儿创设自主、开放的游戏活动区域,让孩子们在这些区域自主选择,玩什么、跟谁玩、怎么玩,统统都是自己说了算。

   下面,让我们一起走进活动区域,去感受孩子们愉快游戏的氛围吧!

美工区

       美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所,是一个让幼儿感受美、表现美的小天地。

建构区

      建构游戏是以观察、想像、创造性的思维为基础的一种游戏方式,是创造性游戏中具有代表性的一种,具有操作性、自主性、创造性的特点

       在建构区域中,幼儿通过自主的选择材料、自由结伴、运用创造想像和思维进行设计搭建。

益智区

       益智区里探索多,充满魔力的益智区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摸索、尝试,在不断操作的过程中不知不觉走进了智慧宫。

图书区

       图书区不仅能激发幼儿的阅读兴趣,还能帮助他们掌握阅读的方法,为他们今后的学习奠定良好的基础。瞧!孩子们正在专注地阅读自己喜欢的图书呢。

科学区

       每个孩子都是探索者,对世界充满了好奇,通过科学小实验,保护他们的好奇心了激发幼儿的探索热情。

        区域游戏活动一直是孩子们的最爱,不仅能促进幼儿的动手能力发展,还能促进社会性的发展、情感的发展及合作等多方面的发展。同时自主的区域活动环境,能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围,能萌发幼儿参与游戏的兴趣,满足幼儿需要。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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