面对校园欺凌事件拒绝沉默，让每一个孩子沐浴在阳光下
宣传栏、班级内张贴海报！
薛宏建老师为学生上预防欺凌安全课
学校防欺凌调查问卷，学生认真作答！我们根据结果作出新的判断，让班主任关注这些易受欺凌的学生！
法制副校长讲话稿
《远离校园欺凌，做一名遵纪守法的中学生》
老师们，同学们，大家下午好：
我是来自台头镇派出所的一名警察，在公安局众多工作中，其中一项重要工作就是预防未成年人犯罪、保护未成年人合法权益等等。今天我讲话的题目是《远离校园欺凌，做一名遵纪守法的中学生》
青少年是祖国的未来。如何维护青少年合法权益、预防和减少犯罪，是全社会高度关心关注的问题。同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，比如食物中毒、网络诈骗、交通事故、火灾火险、溺水等。一旦碰到了这些情况，我们要增强分辨能力，学会自我保护学会分辨美与丑。
首先，我想先跟大家谈谈刑事责任能力的问题。
“未成年人犯罪是否承担刑事责任? "根据我国刑法规定，已满16周岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任。所谓刑事责任，简单的说，就是要判刑坐牢。已满14周岁不满16周岁的未成年人，如果犯了故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等8种罪名的，应当负刑事责任；实施了8种罪名以外触犯了刑法的行为，不予刑事处罚，不负刑事责任。不满14周岁的未成年人，不予刑事处罚，不负刑事责任。根据《民法通则》的规定：未成年人的父母是他的法定
监护人，未成年人造成他人财产损害的，由监护人承担民事责任。也就是说对于不满16周岁，不予刑事处罚的未成年人，其父母会由此承担民事侵权赔偿责任，就是要赔钱。
近期校园欺凌问题一直受到社会广泛关注，教育部等部门也先后多次发文，体现了治理校园欺凌的坚定决心。但是，对于到底什么是校园欺凌、校园欺凌有什么危害，人们却有着不同的认识。有人认为，校园欺凌只是小孩子之间的打打闹闹，这是绝对错误的认识。要知道，校园欺凌对被欺凌者的伤害非常巨大，有的甚至会留下终生阴影。因此，校园欺凌者不能仅仅受到道义上的指责，同时还要承担相应的法律责任。
那么，怎么去判断一个行为是否属于校园欺凌，可以根据6个要素来考量：
第一个要素：校园欺凌的主体是学生。第二个要素：行为人在主观上有蓄意或恶意心理。第三个要素：校园欺凌发生在校园内外。第四个要素：校园欺凌往往是恃强凌弱。仗着人多势众对同学实施欺凌，具有明显的恃强凌弱的特点。第五个要素：有具体的欺凌手段。如殴打身体、言语辱骂或者孤立排挤等。第六个要素：给受欺凌者造成了伤害后果。不论是身体伤害，还是财物损失、心理伤害，都属于欺凌造成的伤害后果。所以，造成严重后果的会受到刑事处罚。
我们在学习生活中如何预防校园欺凌呢?我们在校园里要怎么去做才能远离校园欺凌呢?
(一)团结同学：统计而言最容易受到学校欺凌的孩子大多是孤单的，不能与其他学生很好交流的孩子。他们在学校中的存在感很低，不容易得到关注，所以最容易成为被欺凌者。团结同学是指融于一个平等的圈子，而不是降低自己巴结别人。
(二)锻炼身体：努力提高自己的身体素质，校园欺凌表象上的伤害大多来自肉体，锻炼身体以保证自己不会是被欺辱的对象，是一种行之有效的方法。
(三)树立自信：不要从自身找原因，不要将被欺凌当做命运，不要自卑。在行为上思想上强大自己，不去畏惧凌霸，但是也不要将强硬反抗作为唯一的手段。
(四)要学会怎样去保护自己：遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所或者偏僻的地方，出门尽量与同学或朋友结伴而行；平时身上不要携带太多的钱物，钱财不要外露。
(五)与人友善，不与人结怨，正确处理好自己的人际关系不欺负弱小交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化、远离不良行为。
目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的少年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、旷课、打架、衣着不整头发不规范、吸烟等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对中学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻， 自以为是、我行我素，做着危害自己一生
同时也在危害别人的事。在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。
古人云： "勿以恶小而为之，勿以善小而不为”； "不以规矩，无以成方圆”。我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律，做遵守纪律的模范，将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活重的小事做起。希望全体同学引以为戒，洁身自好，严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基础。
同学们中华民族实现的伟大复兴中，青少年肩负重大历史使命，我们希望各位同学认真学习《中学生守则》、遵守《中学生日常行为规范》 ,遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起， 自强、自尊、自重、自爱，自觉学法、懂法和守法，成为合格文明的公民。
最后，我祝愿在座的同学们能够在这个美丽的校园里好好学习和生活，为自己的青春留下炫彩的篇章!也倡议大家远离校园欺凌，遵纪守法健康成长!谢谢大家聆听!
组织学生观看《少年的你》
安主任组织学生开班会课，大家为预防暴力做出承诺！
预防校园欺凌国旗下讲话稿
亲爱的老师们、同学们:
今天我讲话的题目是《拒绝校园暴力,共建和谐校园》
所谓"校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少,以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情怀免沉重。它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲， 使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一友善， 而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以”与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子， 让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到”与人为善”呢?
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在-起，产生点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说:”对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的: "退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的台中人!
同学们，文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家-起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园!
“拒绝校园暴力，预防学生欺凌”学生承诺书
校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌暴力事件使我们纯净的心灵扭曲，安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序，还校园一份安宁，给家长一份放心，在此我们郑重承诺：
1、加强法律法规的学习，增强法制观念和遵纪守法的自觉性。
2、以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好的行为习惯。
3、自觉遵守网络公约，文明上网，不得通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。
4、与同学和睦相处，不给同学起绰号，不勒索同学钱财，不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，不用暴力解决同学间的矛盾。
5、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣自己的心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
6、同学之间发生矛盾，不能采用武力手段来解决，而应理智化解或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
7、发现有校园暴力和学生欺凌事件发生，应及时劝阻、报告学校，不做冷漠的旁观者。
8、自己被欺凌应及时向教师、家长和学校政教处报告，不能忍气吞声，不私自寻求社会人员的介入，更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。
9、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患老师和相关部门。
10、不以自我为中心，与同学发生矛盾首先换位思考得失，构筑自己良好的心态。
11、不携带有危险的物品进入学校。
12、在校自觉遵守学校各项规章制度，在外遵守法律和社会公德，杜绝有损学校、父母和个人声誉的行为，主动远离一切不良行为。
班级：
学生签字:
