2023年4月15日听了张老师的一节精彩的教研课，课堂气氛活跃，她在《整十数加一位数及相应的减法》的教学中为学生提供形象思维的材料，采用创设情景、观察、动手操作等方法，帮助学生掌握整十数加一位数及相应的减法计算方法，培养学生的自主学识和创新意识。1、创设生动的生活情境，激发学生的学习兴趣。2、注重算理。张老师通过摆小棒让学生理解算理，再让学生讨论交流，体现了新课标的精神。3、练习设计形式多样，如：摘苹果、烤玉米、开火车等游戏，学生热情高涨。练习设计由浅入深，激发了学生的学习兴趣，是成功的一节教研课。若在计算过程中，多让学生进一步明确计算方法就更好了。张老师辛苦了！
教研室毛主任和老师们听得多认真！
我们的火车开得真快！
课件设计新颖，色彩吸引学生
摘苹果游戏，热情高涨
板书明确、简洁
教研室毛秋霞主任的点评
我们是这样算的