阳春三月，春风和煦，花开满园。在这温暖的季节里，我们聆听学习了郑州市惠济区实验小学副校长郑州市名师侯明璐老师带来的《基于主题意义的小学英语“教—学—评”一体化实践与思考》讲座。
侯老师利用前置问题引出话题，结合丰富的教学案例和扎实的理论支持，最大化地为教师们讲解了“教—学—评”一体化的重要性。从问题的提出到案例的探讨，再到理论的深化、经验的反思以及知识的分享，我们目睹了众多巧妙的教学点子、策略和实用工具的展现。
侯老师用两份同课异构的案例为例，直观地为大家解释为什么确立清晰的教学目标才是一节有效的课堂，强调“教—学—评”一体化中“教”的重要性。
通过聆听侯老师的讲座，教师们不仅体会到了“教—学—评”一体化的重要性，也获得了宝贵的教学实践启示。我们在这个过程中学会了更好地反思自己，发掘潜力，共同追求成为更优秀的教育工作者。
