教育，是老师和家长的双向奔赴；
成长，是老师和家长的同频共振；
共育，是家校并肩携手同心同行。
为加强学校与家庭、老师与家长之间的密切联系，积极构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络，增进每一位家长对学校工作的了解，帮助家长与老师全面了解孩子情况，持续推进“双减”政策的实施，真正达到家校协同育人的目的。2024年3月26日，乌鲁木齐市第三十五小学教育集团（131小学成员校）召开了“龙行龘龘启新程 家校携手“心”出发”2023-2024学年第二学期家长会暨第一期家长学校。
如期而至，为爱奔赴
为迎接本次家长会，学校高度重视。组织召开班主任工作会议，帮助教师梳理并确定家长会的框架和思路，教师再根据方案制定班级家长会的内容。
此次家长会分别从学校层面、班级层面进行开展。为保证家长会顺利进行，各班老师提前通过班级群向家长们发出了活动邀约，精心布置环境，调试设备，只为让相见更加美好。
带着一份期许，怀揣一份信任，家长们如约而至。在轻松愉快的氛围中，一场心与心的交流即将开始。
畅谈倾听，悦见成长
家长学校
会议第一项:乌鲁木齐市第132中学宁娟副校长为全体家长进行小升初宣传。
会议第二项:乌鲁木齐市第131小学王小燕副校长讲话。
王小燕副校长向家长们分享了我校丰富多彩的教育教学活动和取得的丰硕成果，并对五年级市级抽测、六年级区级抽测进行了反馈。让家长更加全面深入了解131小的办学情况，对学校各项工作有详细的了解。
会议第三项:德育科副科长李梦洁老师进行资助政策解读。
会议第四项:王小燕副校长宣读荣获支持学校工作的好家长名单，并颁发奖状。
真诚沟通，共话成长
班级家长会
各班班主任从学校的办学理念、教育教学、学生日常管理、校园安全、学生在校表现、成绩等方面与家长们做了分享和交流。班主任们还针对学生的年龄特点，向家长提出符合孩子身心发展的针对性建议，明确了家校携手的合作方向。
各班科任教师围绕学科特点与各班学情，向家长介绍了本学期学科知识框架与内容，提出了学法指导与建议，共同引导学生有效地学习。
家长读书沙龙分享交流会
乌鲁木齐市第三十五小学教育集团杨海燕家庭教育名师工作室的成员，131小家庭教育工作指导委员会的教师们组织班级家长开展读书沙龙活动。此次变革式家长会打破教师“一言堂”的局面。家长们在轻松融洽的氛围中自由交流，分享家庭教育的方法和经验，探讨解决孩子教育的困惑，在这场沙龙中各种家庭教育思想、方法相互碰撞，迸发出无数精彩的火花。家长们在交流中不断成长。
会后，许多家长还和班主任、科任老师进行了深入交流，就孩子在学习和生活上存在的现实问题，双方积极探讨解决之道。家长们纷纷表示，通过与老师的交流，更加了解了孩子在学校的学习和生活情况，也收获了很多教育孩子的方法和经验希望能与学校共同努力，为孩子们提供更好的教育环境。
行风评议会
为进一步促进学校行风建设，确保家长有效行使对学校管理的参与权、监督权和评议权，解决家长关心和突出的问题。学校邀请各年级家长委员会代表参加行风评议会。
提灯引路，育梦成光，携手赋能，共促成长。教育从来不是独奏，而是家庭、学校、社会共同合作的协奏曲。通过此次家校共育活动，进一步增进了学校、家庭之间的了解，加强了双方的沟通和信任，达到了预期的目的，也为以后的教育教学工作打下了坚实的基础。在教育的道路上，让我们同心同行，看见成长的力量，共育花开!
图片来源：王瑞瑞、扇飞、各班级
文字编辑：少先大队 任桂丽
一审：德育科 李梦洁
二审：校党支部副书记 邓玲
三审：校党支部书记 康海涛