融合接地气 “双减”见成效——集宁区第六中学“文史地”大讲堂开讲啦！
为进一步落实“双减”政策，实现课堂教学的提质增效和跨学科融合教学，3月26日下午，集宁区第六中学在体育馆开展了“文史地大讲堂”跨学科融合教学活动！这次讲座以长征为主线，由历史老师刘学东、地理老师白武强、语文老师王雪琴进行了精彩的解说。
师生们早早地来到会场，在观看影片《长征》的片段中，等待讲座的开始。首先刘学东老师讲述了开展“文史地大讲堂”的目的，意在跨学科融合，拓展学生视野，激发学习兴趣，同时对学生进行党史教育，弘扬长征精神，从而丰富学生的学习生活，助力学子们的学业成长。
此次讲座内容包含三个篇章，分别是“长征之历史脚步”“长征之跋山涉水”“长征之诗情万丈”，介绍了长征的历史背景、经过，长征途中经过的主要省份、地形气候区及面对的各种自然困难，长征相关的诗文赏析。
刘学东老师从历史背景出发，讲述了红军长征的起因、过程、结果以及历史意义。1934年10月，中央革命根据地红军第五次反“围剿”失利，为了摆脱国民党反动军队的围追堵截，中共中央及红军主力决定退出根据地，进行战略大转移——长征。至此开始了长达2年的长征之路。途中历经了千难万险，终于在1936年10月抵达甘肃会宁胜利会师，完成了举世瞩目、彪炳千秋的伟大长征。
面对大批敌军围追堵截、恶劣的天气、缺衣少粮、山高路险、人烟稀少、缺医少药、断粮欠饷、皑皑雪山、无边草地、大渡河横、泸定索桥、赤水沙江等困难，依然胜利会师，铸就了伟大的长征精神。接下来由白武强老师开启第二篇章。
白武强老师从长征途中遇到的困难入手，深入浅出地讲解了长征途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、重庆、云南、四川、青海、河南、湖北、甘肃、宁夏、陕西15省的山川风貌、风土人情，介绍了长征经过的主要地形区有东南丘陵、云贵高原、青藏高原、四川盆地、黄土高原，不仅使学生学到了地理知识，更激发了学生对祖国大好河山的热爱之情。
坚定的信仰承载了克服困难的勇气，必胜的斗志激励着红军前行，长征途中涌现出了可歌可泣的事迹，也涌现出了许多脍炙人口的诗词，由王雪琴老师开启第三篇章。
王雪琴老师为大家讲解了五首诗文，散文《老山界》、毛泽东长征诗篇的开篇之作《十六字令》、赢得长征以来的第一个大胜仗而写下的《忆秦娥·娄山关》、《清平乐·六盘山》以及流传最广、通篇都表现红军两万五千里壮丽又艰险征程的著名诗篇《长征》。
同学们跟随着王雪琴老师的讲解，齐颂《老山界》片段，以及《长征》全篇。用语言的力量再一次直观地感受到了红军不畏艰险的伟大精神！
整场讲座引经据典、深入浅出、生动有趣，现场气氛热烈，广大师生受益匪浅。讲座持续了一个小时，同学们多次鼓掌热烈回应，很多同学还认真做了笔记。三位老师以各自的专业素养和文化功底、深入浅出的语言，回望长征，向在座师生展示了长征的历史、长征相关的地理及诗文，实现了跨学科融合教学。
讲座最后，白老师寄予广大同学热切期望：鼓励同学们志存高远、坚定信念、脚踏实地、不畏困难，俯身钻研学习，抬头关注家国大事，听从时代召唤，奋力成长，不负青春美好时光！
习近平总书记强调：“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦”。青少年是国家和民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，唯有多读多看文史地书籍，了解热爱传统文化，不断充实提高自己，才能响应时代召唤，挑起社会重担。集宁区第六中学将以此为契机，在做好课堂教学的同时，积极开拓课外课程，传扬全方位、全要素育人精神，推动学生全面发展进步，为国家、为社会培养全面发展的人才！
图片:教师随拍
编辑:王雪琴
初审:王英
复审:徐慧敏
终审:李虹 宋剑峰