推开一扇门，走进一堂课。课堂是教学的生命线，为有效落实和推行“一体化教学”政策，深入了解教师及学生的课堂实际情况，进一步创建优良教风学风，更好地促进教育教学质量的提升，开学1-3周，我们开展了推门听课活动，走进教师的日常教学活动，确保新学期课堂教学工作的顺利开展及提升。此次推门听课活动，更是为新学期教学工作指明了方向，确定了目标。
【同课异构】
搜罗春晚中的精彩节目，通过欣赏春晚的文艺作品，不仅仅讲授春晚中的音乐知识点，更是唤起同学们的民族记忆，引发对传统文化的热爱以及文化自信。
陈奕曼老师的《开学第一课》，通过《山河诗长安》，认识春晚中的民族乐器、西洋乐器，更是感受传统艺术与现代科技的碰撞，另同学们赞叹不已。
侯金利老师：春晚中的民歌。欣赏春晚中的《我的家乡我的歌》，领略一方水土养一方人，一方民歌一方特色。
王蕊老师：春晚中的英雄诗篇。欣赏三个民族史诗，感受人民百姓对民族英雄的崇敬与热爱。
梁志美老师的唱歌课《阳关三叠》。中国古代艺术歌曲《阳关三叠》有着较难的演唱技巧，图为梁老师正在教孩子们怎么用假声唱高音。
李亚慧老师的《阳关三叠》更注重情感的表现，让同学们通过诗歌朗诵，体验歌词的魅力。
雷顺意老师的课间操教学，详细地讲解《把未来点亮》的动作要领及创编意图，帮助学生更好地学习与理解。
一节短短45分钟的课，是教师传道投业解惑的舞台，是学生获得知识的海洋，用观摩者的学习感悟之窗，让我们久久回味。一节节展示课，给我们搭建了一个交流学习的平台，课后我们一起交流研讨，畅谈感悟，各自抒发自己的见解，互相学习，互相促进。
【评课与反思】课后的评价让我们能更好地反思课堂中的不足，及时发现问题、解决问题，是教师快速成长的有效途径。在评课过程中，每一次评课，都是一次跟同行学习的机会。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，音乐教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
