春风拂杨柳，日照暖江河。浓浓春意驱散了寒冷，万象更新孕育着新的希望。为更好地发挥“新思维”小数工作室教师的辐射、引领和带动作用，促进城乡教师之间的教研交流和经验分享，3月26日，在十小崔娜老师的带领下，“新思维”小数工作室教师6名十百千教师走进阿克苏市阿依库勒镇沙克沙克小学开展送教下乡及师徒结对活动。
深耕课堂展风采
工作室成员卢国富老师展示的是一年级数学下册《分类》一课，他从生活情景以及学生的知识情况入手，引导学生在灵活应用不同的方法解决问题的基础上初步感受分类的思想。继而提出“你能不能把这些气球分一分?”激发了学生强烈的求知欲。卢老师注重让学生经历知识的形成过程，渗透模型化思想。让学生动手分一分，在实践中探究，在探究中思考，在思考中感悟。课堂内容环环相扣，精彩纷呈。
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工作室成员张平老师以亲切的教学语言，清新自然的教学风格为阿依库勒镇沙克沙克小学四年级8班学生带来了一节《三角形的认识》的课堂教学活动，张老师从猜谜语导入新课，以丰富的鼓励语和游戏教学激发了学生的学习兴趣，通过让学生找生活中的三角形、动手画三角形让学生感受三角形来源于生活，并应用生活。在教学中以学生动手摆三角形和四边形及多媒体视频相结合的教学方法带领学生深入理解三角形的特性及三角形的高的画法。
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共研互学绽芳华
城乡的领导、教师进行了深入的交流和探讨。一言一语，一思一悟，如涓涓流水，潺潺而响，触碰、融合、创新，专业的成长渐行渐长。
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春意盎然，送教情浓，携手同行，方能致远。此次“送教下乡”活动，课堂之内展风采，探讨之中抒灼见，既实现了“资源共享、相互促进、共同提高”的送教目的，也为推动教育均衡发展发挥了重要作用。
