草长莺飞，丝绦拂堤。为了加强教师合作研讨，提高课堂教学实效性，促进教师专业成长，提高学校教育教学质量，2024年3月25日下午放学，延津县文化路小学教育集团利民路小学低年级组在学校会议室开展了本学期第一次主题教研活动。文化路小学教育集团校长秦冰，利民路小学副校长张杰彪、教导主任陈艳峰及全体一二年级教师参加了活动。此次教研活动由一二年级教研负责人王雪柯老师主持。
首先，校长秦冰从本学期的组内教研活动、公开课、校本小课题和教研专题四个方面出发，提出课堂是提高教育教学质量的主阵地，教师对教材的认知直接关系到核心素养是否能坚实落地，要求教研组在教研活动中要加强对教材的系统分析，结合《课程标准》对知识单元的结构化构建梳理，在实践中不断提升一线教师教学研究的水平。“希望各科教师能够完善学科计划，制定活动方案，规范日常管理，尤其是关于集体备课，每一个教师都要真正落实，通过大家集体的智慧，助推课堂的有效改革……”。秦校长如是说。
接着，张杰彪副校长从校级层面对低年级组教学工作提出了具体的要求，希望低年级组充分发挥团队力量，进一步形成“守正创新、从心出发”的教研氛围，在大单元教学改革中创新，潜心教研，潜心教书，努力打造正能量高质量发展的教育新体系。要学会巧用小学低年级学生心理特点，激发学习兴趣，打造高效课堂。
然后，在一二年级教研负责人王雪柯老师的引导下，大家针对本次教研主题——“低年级如何打造高效课堂，提高课堂效率”展开激烈讨论。大家各抒己见，畅所欲言。总之，高效课堂离不开明确教学目标，注重学生参与，采用多种教学方法，注重课堂管理这几条。
最后，教导处陈主任做出总结性发言，提出本学期整体要求。教学方面，要求大家不仅要做到在反思中凝心聚力，自省、自悟、自查，不断完善自己，用优秀的品质、精湛的业务能力，强大的人格魅力去影响和感染学生，还要做到互相提醒、互相帮助、互相支持，团队协作，用强大的合作力去书写利民路小学教研新篇章。
勤教善研，勤学苦练，且行且思，且悟且进。每一次的教研都是进步的号角，每一次的反思都是突破的信号。本次活动的展开明确了低年级组教研工作的重点和方向，相信在校领导的安排部署下，在教研组长的带领下，在各位老师的共同努力下，低年级组定能与志同道合的同事一起学习，立足实践，拾级而上，砥志研思，求索不止。
编辑:王雪柯
图片:陈艳峰
审核:秦冰 张杰彪
