诵读国学经典，弘扬民族文化———乌市第四十四小学经典诵读活动
宝宝💭
创建于2023-09-27
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雅言传承文明，经典浸润人生，诵读彰显魅力，积累陶冶性情。为了传承中华民族优秀传统文化，营造浓郁的书香文化氛围，我校在2023年9月27日开展中华经典背诵展示活动。
诵读中华传统经典，让孩子们可以积累知识，开阔视野，提高修养，塑造优秀的人格，培养学生语言能力。小学阶段，是孩子记忆最佳的时候，我校每月开展“诵读小达人”评选活动，带领学生背会4首诗词，每学期16首诗词。清晨的朗朗读声，再到每周三天十分钟的诵读小课堂，最后到期末的诵读表演，都能让学生沉浸在古诗的学习当中，读的开心，玩的享受，表演的热情。
诵中华经典，聆听古诗书韵。一二年级组以背诵《小学生必背75首古诗》为主。通过诵读古诗，寻找万里神州的广阔，通过“对话”圣贤，感受千年文字的力量。
一二年级组背诵经典活动坚持全员参与的原则，进行多元化的诵读，再背诵。既丰富了孩子们的知识，也传承了中华文明。
三年级组以二十四节气诵读为主，大部分孩子们诵读时普通话标准，对内容把握到位，做到抑扬顿挫。采用抽背方式，学生背诵时，带有感情，把平凡的文字演绎得绘声绘色，仿佛身临其境与古人对话。在诵读经典的同时，也增加同学们对古诗、美文的兴趣，切实做到了推广传承中华经典的目的。
四年级组本月以诗人李白的古诗为主，诗文背诵，让孩子触摸到中华汉字的温度。一首首经典，在平高仄低的吟诵中，显得是那样的古韵悠扬，余音渺渺。
关于经典诵读，南宋大儒朱熹说，“要读得字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只要多诵数遍，自然上口，久远不忘”。
五六年级组以小初衔接古诗词为主，吟唱经典，华夏文明，诗韵流传。诗文背诵让孩子感受到传统文化的力量，让我们感受到民族文化的自信和自豪！仰望经典，诵读经典，穿行期间，品诗的味道，说诗的语言，诵诗的声音，让我们在吟诵中成长，在诗歌的长河中徜徉。
一首首经典诗词，犹如一道道精致的甜品，浸润了一位位汉德学子的心田。在深深的诵读里，诗品在潜移塑造，诗情在怦然勃发，诗心在拔节生长。
通过经典诵读，可以让这些文学作品得到传承和弘扬，不仅可以提高个人语言表达能力和文学素养，更能学生们更好地了解感受文化魅力。因此我校持续开展经典诵读活动。并在每学期期末，年级通过各种类型来展示诵读结果。
快瞧！经典诵读小达人诞生啦，可爱的孩子们，你们真棒！希望你们再接再厉，等到期末时，期待你们加入全校经典通读比赛。
时光不负追梦人，岁月可期国之少年！愿孩子们徜徉书海，浸润成长，幸福人生，愿中华诗文之花永葆芬芳，灿烂辉煌！
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