2024年3月26日
凝聚共识,共筑教育新篇章
——记库尔勒市王萍小学英语教学名师研修工作室教学研讨活动
三月春光无限好,遍地黄花分外香。在这春意盎然的季节里,为充分发挥名师示范引领作用,进一步深化课程改革,提升本工作室教师的专业素养和业务水平,打造专业化教师队伍。库尔勒市王萍小学英语名师研修工作室在这个阳光明媚的春日里,迎来了第一次工作会议。这次会议,不仅是工作室成员们相互认识、交流心得的契机,更是我们共同规划未来、开启合作新篇章的起点。
会议伊始,工作室负责人王萍老师发表了热情洋溢的致辞。她强调了名师工作室的使命和愿景,即汇聚优秀教育人才,共享教育资源,共同探索教育创新之路,为培养更多优秀人才贡献力量。
随后开始了会议第一项,是由库尔勒市第二小学赵淑娟老师以基于英语立场,建立学科纽带的思考为主题的讲座,赵老师分别就英语跨学科主题学习的概念,英语跨学科主题学习的设计路径,在英语学科中开展跨学科主题学习的意义以及英语跨学科主题学习关键问题的解决四个方面做了详细的讲解,在讲座中,赵老师还分享了具体的案例和实践经验,让我们更加深入地理解了英语立场与跨学科纽带的紧密关系,也让我们深刻认识到了英语立场与跨学科融合的重要性,我们相信,在未来的学习和工作中,我们会更加注重英语学习和跨学科学习,努力提升自己的综合素质和能力。
会议第二项,王萍老师带领全体教师安排了工作室一学期的工作安排以及工作室的规章制度。总的来说,听完名师工作室的工作安排和规章制度后,我深感这是一个严谨、有序、公正且充满人文关怀的团队,我们坚信,在这样的团队中工作,不仅能够提升我们的专业技能和学术水平,还能够让我们在职业生涯中取得更好的成就。
会议最后,分别进行了课例观摩与学习以及课例观察与评价。我们有幸观摩了我们工作室主持人王萍老师的录像课,王萍老师展示的是人教精通版四年级下册Unit6 Would you like to take a trip?Lesson32-33。王老师展现了高超的教学技艺,运用生动有趣的多媒体课件,深入浅出的将复杂的知识点变得易于理解。这种深入浅出的教学方式,既激发了学生的学习兴趣,又提高了课堂的教学效果。同时王老师对课程精心设计和创新也让我们深受启发,王老师善于挖掘课程的深度和广度,将理论知识与实际应用相结合,让学生在掌握基础知识的同时,也能拓展视野、提升能力。这种创新性的教学方式,让我们看到了教育的无限可能。通过名师课例观摩与学习,让我们收获颇丰,我们深刻认识到了教学的重要性和挑战性,也看到了自己在教学中的不足和需要改进的地方,我们以这次学习为契机,不断反思自己的教学实践,努力提升自己的教学水平,为学生们提供更好的教育。
会议最后,大家纷纷表示,这次会议收获颇丰,不仅增进了彼此之间的了解和友谊,更激发了大家对教育事业的热情和信心。我们相信,在名师工作室这个大家庭里,我们一定能够携手共进,共筑教育新篇章。随着会议的圆满结束,我们名师工作室也迈出了坚实的第一步。未来的日子里,我们将继续秉承“凝聚共识、共筑梦想”的理念,不断追求卓越、创新发展,为教育事业贡献更多的智慧和力量。
(通讯员 黄斐斐18999602978 审核人 王萍)