为进一步推进课堂教学改革，探索有效课堂教学方法，提高课堂教学效率，不断提高教学质量。同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长，学校如荼如火开展了“人人公开课”活动。
首先是曾巧老师，精心备课，让听课老师耳目一新。曾老师整节课思路清晰，语言简洁有力，对学生在语音中存在不足、不准的地方都强调到位，在课堂练习设计时更是体现了由浅入深、循序渐进的教学特色，使学生的思维一直处于积极的状态。
张瞬子老师通过小组合作的方式，让学生观察讨论，最后总结出一般过去时的特征，并及时利用多媒体演示进行点拨，突破了本节课的难点。
黄丽芳老师教态亲切自然，引导学生在情境中学习，通过朗读把自己的情感体验融入其中，丰富对课文的理解，并让学生运用勾画批注的方法，提高了课堂效率，最后总结了一般过去时的方法。
王金妹老师教态自然大方，通过板书、多媒体、图片等对上节课进行短暂复习，紧接着使用音频，图片等兴趣教学引入新知。师生配合默契，充分调动了班级每一位同学的积极性，为大家呈现了一节生动活泼、形式多样的公开课。王老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作到课堂活动的设计等都体现了老师对教学的精益求精。
吴玲老师亲切和蔼，在上课过程中以游戏进行导入，充分调动了课堂学习气氛。学生在学习的过程中，积极配合老师，主动学习。
王婷老师的肢体语言丰富，充满激情，善于调动学生的学习积极性。借助图片、多媒体等多种手段辅助教学，直观生动，课堂氛围较活跃。
李琪老师的教学基本功扎实，教学理念新颖，整堂课通过教师有序地引导、生动活泼的启发教学，激发学生积极的参与、体验、合作与交流，充分发挥了学生的主体作用。
精彩的授课环节结束后，组内教师们都会集中在一起针对本课内容，围绕教学目标及重难点等方面等进行研讨交流，并提出对这一节课的建议。
从整个听课活动来看，老师们教学目标明确，思路清晰，重难点突出，希望老师们不断学习，继续保持一个严谨、扎实的工作态度，让自己的课堂再有一个大的提升！
本次活动在各位老师的精心准备下，顺利地进行着。相信通过本次公开课活动，教师之间会得到很好的交流学习，实现以教促学，以学促教的发展思想目标，为各位教师的专业发展提供良好的契机！
拍摄:黄丽芳
初审:张瞬子
复审:林丹
终审:薛才统