“研”语绽芳华  聚力共成长
       新课标视域下的大单元教学探究主题教研活动
——水磨沟区初中英语名师工作室活动（二）

为了加强教师区域之间的交流和学习，进一步提高教师的专业素养和教学能力，2024年3月26日，乌鲁木齐市水磨沟区初中英语名师工作室与沙依巴克区初中英语名师工作室举行联合教研活动，来自两个区县的全体英语教师齐聚乌鲁木齐市第五十三中学，共享一场美丽的邂逅…

本次教研活动围绕新课标视域下的大单元教学探究主体展开，通过一场讲座和两节研讨课的展示，更好地将新版义务教育课程标准在课堂中落地，以提高课堂效率。

      此次活动在乌鲁木齐市第五十三中学王艳副校长的致辞中拉开序幕。

一、讲座分享

    首先由乌鲁木齐市水磨沟区初中英语名师工作室主持人、乌市第五十三中学王宏艳老师给大家分享了对2022版义务教育英语课程标准的解读。王老师给大家带来了一场更加细致的《英语课程标准》解读以及试卷命题解析，王老师用她富有感染力的语言从不一样的视觉为大家解读课标，用她生动的语言娓娓道来，同时又不失幽默的附赠了记忆方法，让大家对课标的理解更直观了。通过王老师的解读，让我们明确未来对英语学科的考查方向将更加多元化，对英语教师的教与学提出更高要求。

二、展示课

来自水磨沟区初中英语名师工作室成员、乌市第五十中学的何羽婵老师带来的是一节人教版八年级下册第四单元《Why don’t you talk to your parents?》听说课，本节课创设了心理游园会的情景，引导学生在游园会中，学习发现问题，表达问题，解决问题。在学习理解阶段，通过树洞计划了解了Jenny的问题，完成了听力文本的处理；在解忧杂货铺学习了Jenny解决问题的表达方式。在应用实践阶段，通过问题回收站以调查问卷的形式，学生学习表达自己的问题；少年说环节鼓励学生互相倾诉问题，情绪红绿灯环节帮助引导学生关注自我并解决问题。在迁移创新环节，引导学生关注自我，学会倾诉，并乐于帮助他人解决问题，跟快乐say hi，勇往直前。

三、交流研讨

      沙依巴克区英语教研员冶永红老师及乌市第八十二中学刘兰芳老师都对两位老师的展示课给予了高度中肯的评价，她们认为两位老师都能由浅入深，深挖主题语篇内部信息，充分落实了英语学习活动观，能够创设一定语境，让学生敢于说、愿意说、愿意思考，在轻松的氛围下获取知识，同时两位老师在教学中都注重了语块教学，为学生搭建脚手架，并能用英语表达娓娓道来。

      在交流研讨环节，沙依巴克区初中英语名师工作室王瑞老师、水磨沟区初中英语名师工作室孙国伟老师也分别就两节课分享了自己的心得，一致认为从两节课中能深切感受到新课程标准在课堂中的落地生根，上课老师注重学法指导，同时激励性的评价让师生互动能做到有的放矢，两节课为自己今后的课堂也有了更多、更深的思考。

活动最后，水磨沟区初中英语名师工作室主持人、乌市第六十四中学于浩老师对此次活动给予了肯定，同时对工作室及全体英语教师提出了几点教学建议：情境创设、教材整合、充分处理听力文本、语篇深度探究等，希望能在今后的教学中带给大家一些思考，并鼓励更多英语教师能积极参与到每一次的研讨活动，敢于创新、敢于挑战，遇见最美的自己。